Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья



Расклад урокаў (14 гадзін). Распарадак дня (13 гадзіна)

Стр 1 из 4Следующая ⇒


 

  № Дата Тэма / камунікатыўная сітуацыя Колькасць гадзін Моўны матэрыял
1 2 3 4 5

Расклад урокаў (14 гадзін)
1. 1   Расклад урокаў. Гаварэнне.

 
2.   Першы школьны дзень. Дзеяслоў haben у цяперашнім часе.
3.   Чацверты клас у Германіі. Чытанне.
4.   Знаёмцеся: мае аднакласнікі. Пісьмовае маўленне.
5.   Вучэбныя прадметы ў маім раскладзе. Гаварэнне.
6.   Вучэбныя прадметы ў раскладзе нямецкіх школьнікаў. Неазначальны артыкль перад назоўнікам пры першым згадванні пра невядомы прадмет ці асобу.
7.   Любімыя вучэбныя прадметы. Пісьмовае маўленне.
8.   Нецікавыя, нудныя і цяжкія вучэбныя прадметы. Успрыманне і разуменне мовы на слых.
9.   Мае школьныя прылады. Ужыванне doch у сцвярджальным адказе на пытанне з адмоўем.
10.   Расклад, які склалі вучні. Пісьмовае маўленне.
11.   Віды дзейнасці ў школе. Неазначальны артыкль перад назоўнікам пасля дзеяслова brauchen.
12.   Урок нямецкай мовы. Успрыманне і разуменне мовы на слых.
13.   Вучэбныя дзеянні на розных уроках. Гаварэнне.
14.   Вучоба ў школе прыносіць задавальненне. Парадак слоў у сказах з мадальнымі дзеясловамі.

Распарадак дня (13 гадзіна)
15.   Распарадак дня. Чытанне.

Прыназоўнікічасу in, an, якія патрабуюць давальнага склону. Няпэўна-асабовы займеннік man (для рэцэптыўнага засваення) Словаўтварэнне: назоўнік + назоўнік.

Асабовыя займеннікі ў назоўным і вінавальным склонах. Прыналежныя займеннікі ў назоўным і вінавальным склонах.

Спражэнне моцных дзеясловаў з каранёвай галоснай а ў цяперашнім часе (PräsensAktiv).
16.   Час сутак. Пісьмо.
17.   Працоўны дзень вучня. Гаварэнне.
18.   Заняткі ў розныя дні тыдня. Успрыманне і разуменне мовы на слых.
19.   Што можна рабіць раніцай, пасля абеду, вечерам? Чытанне.
20.   Пытаемся пра час і называем яго. Пісьмовае маўленне.
21.   Расклад на кожны дзень. Гаварэнне.
22.   Гадзіннік і час. Прыназоўнікі часу in, an, якія патрабуюць давальнага склону.
23.   Кожны дзень адно і тое ж. Прыналежныя займеннікі ў назоўным і вінавальным склонах.
24.   Распарадак дня нямецкага школьніка. Успрыманне і разуменне мовы на слых.
25.   Мы робім гэта кожны дзень. Асабовыя займеннікі ў назоўным і вінавальным склонах.
26.   Працоўны дзень маіх аднагодкаў.Чытанне.
27.   Мой працоўны дзень. Гаварэнне.

1234Следующая ⇒
  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.