Билеты теоретико-практического содержания

Билеты теоретико-практического содержания

(проблемы педагогического характера)

Билет 1

В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования выделена образовательная область «Художественно – эстетическое развитие»

· Раскройте содержание данной области.

· Дайте понятие, характеристику предметного рисования в младшем дошкольном возрасте.

· Продемонстрируйте образец предметного рисования (возраст по выбору).

Билет 2

В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования выделена образовательная область «Художественно – эстетическое развитие», предполагающая развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного)

· На основе образовательной программы дошкольного образования выделите задачи по приобщению к искусству детей 4-5 лет.

· Раскройте понятие орнамент и его значение в народном декоративно-прикладном искусстве.

· Представьте разные виды орнамента.

Билет 3

В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования выделена образовательная область «Художественно – эстетическое развитие».

· Дайте понятие детской изобразительной деятельности как компонента творческой деятельности.

· Определите виды и раскройте содержание рисования в разных возрастных группах.

· Представьте рисунок, выполненный разными техниками рисования (возраст по выбору).

Билет 4

· Проанализируйте содержание данной области.

· Дайте понятие аппликации, раскройте особенности обучения аппликации в старшем дошкольном возрасте.

· Представьте образцы аппликаций разных видов (старший дошкольный возраст).

Билет 5

· Раскройте содержание данной области.

· Раскройте приемы аппликации из бумаги в младшем дошкольном возрасте.

· Изготовьте образец обрывной аппликации из бумаги (младший дошкольный возраст).

Билет 6

· Раскройте содержание данной области.

· Представьте приёмы обучения лепке в разных возрастных группах.

· Изготовьте изделие из пластилина комбинированным способом (тема и возраст по выбору).

Билет 7

В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования выделена образовательная область «Художественно – эстетическое развитие», предполагающая реализацию самостоятельной творческой деятельности

· Выделите задачи прикладного творчества: работа с бумагой и картоном детей старшего дошкольного возраста на основе образовательной программы.

· Раскройте особенности обучения конструированию детей 6-7 лет.

· Изготовьте модель из бумаги в старшем дошкольном возрасте.

Билет 8

· Раскройте содержание данной области.

· Выделите особенности обучения лепке детей 5-6 лет.

· Изготовьте изделие из пластилина, используя разные приемы лепки.

Билет 9

· Проанализируйте содержание данной области.

· Раскройте методику рисования с натуры в старшем дошкольном возрасте.

· Представьте эскиз, выполненный с натуры.

Билет 10

· Раскройте содержание данной области.

· Раскройте методические приёмы обучения изобразительной деятельности на основе образовательных программ дошкольного образования (по выбору).

· Представьте образец сюжетного рисования (возраст по выбору).

Билет 11

· Раскройте содержание данной области.

· Раскройте методику декоративного рисования в старшем дошкольном возрасте.

· Представьте образец декоративного рисования на основе отдельного вида народного декоративно-прикладного искусства (по выбору).

Билет 12

· Раскройте содержание данной области.

· Выделите задачи прикладного творчества: работа с природным материалом детей старшего дошкольного возраста на основе образовательной программы.

· Предложите поделку из природного материала (возрастная группа на выбор).

Билет 13

· Раскройте содержание данной области.

· Раскройте понятие конструктивного творчества, выделите виды.

· Представьте изделие, выполненное из бросового материала (старший дошкольный возраст).

Билет 14

· Раскройте сущность и понятие «Народное декоративно-прикладное искусство», материалы, приемы исполнения, элементы росписи (на одной модели по выбору).

· Спланируйте этапы изготовления народной игрушки (изделие народного промысла) (по выбору)

· Представьте образец по мотивам народных промыслов (по выбору)

Билет 15

· Раскройте содержание данной области.

· Раскройте содержание психолого-педагогической работы по обучению лепке детей старшего дошкольного возраста на основе образовательной программы.

· Изготовьте модель рельефной лепки из пластилина (возраст по выбору).

Билет 16

· Проанализируйте содержание данной области.

· Раскройте понятие - скульптура как вид искусства. Виды, жанры, материалы для скульптуры.

· Представьте этапы изготовления скульптуры из снега на участке детского сада.

Билет 17

В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования выделен принцип - поддержки инициативы детей в различных видах деятельности.

· Выразите свое отношение к данному утверждению.

· Раскройте методику сюжетного рисования в старшем дошкольном возрасте.

· Продемонстрируйте один из приемов композиции в сюжетном рисовании.

Билет 18

· Выразите свое отношение к данному утверждению.

· Раскройте методические приёмы обучения рисованию на основе примерных программ дошкольного образования (по выбору).

· Представьте разные виды рисования, укажите возраст.

Билет 19

В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования выделена образовательная область «Художественно – эстетическое развитие», предполагающая реализацию самостоятельной творческой деятельности

· На основе образовательной программы дошкольного образования выделите задачи по прикладному творчеству детей 6-7 лет.

· Охарактеризуйте особенности обучения конструированию из бумаги в разных возрастных группах.

· Изготовьте модели в технике оригами.

Билет 20

· Выразите свое отношение к данному утверждению.

· Раскройте методические приёмы обучения декоративному рисованию на основе примерных программ дошкольного образования (по выбору).

· Представьте образцы по декоративному рисованию (возраст по выбору).

Билет 21

· Выразите свое отношение к данному утверждению.

· Раскройте методические приёмы обучения аппликации на основе образовательных программ дошкольного образования (по выбору).

· Представьте образцы аппликации (возраст по выбору).

Билет 22

В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования выделена задача: «создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала…»

· Выразите свое отношение к данному утверждению

· Дайте понятие и раскройте особенности пластического творчества (пластилинография).

· Представьте изделие в технике пластилинографии.