Объем внимания. Методика изучение объема динамического внимания.

1. Объем внимания

Объем внимания характеризуется числом объектов, воспринимаемых одновременно в весьма ограниченный отрезок времени.

Для его изучения используются две группы методов: 1) основанные на тахистоскопическом предъявлении букв, цифр, фигур; 2) основанные на отыскивании чисел.

Показателем объема внимания служит количество объектов, воспроизведённых после их предъявления.

Методика изучение объема динамического внимания.

Цель: оценка объема динамического внимания.

Инструментарий: таблицы Горбова – четыре таблицы размером 35х35 см, где в каждой клетке в случайном порядке разбросаны числа от 1 до 25 (табл. 2), секундомер и указка. Для записи результатов задания нужно заранее подготовить протокол (табл. 1).

Порядок работы: в первую очередь экспериментатор должен сформировать у испытуемого желание выполнять задание. Исследование проходит индивидуально. Испытуемый должен находиться на таком расстоянии от вертикально расположенной таблицы, чтобы видеть ее целиком. Испытуемый приступает к выполнению задания после устной инструкции.

Инструкция испытуемому: на таблицах нарисованы цифры от 1 до 25. Необходимо как можно быстрее найти и показать указкой все цифры.

Экспериментатор фиксирует и заносит в протокол время выполнения задания после каждой из 4 таблиц.

Обработка результатов:

- подсчитывается общее время поиска цифр по всем четырем таблицам (А).
- для целей последующего сопоставления данных по объему внимания с другими характеристиками аттенционной функции осуществляется перевод показателей объема внимания в шкальные оценки.

Оценка результатов: основные статистические характеристики для студентов: М= 15,6; Мо= 17 при δ = 2,7. У женщин объем внимания несколько выше, чем у мужчин (А равно соответственно 16,1 и 14,7). Возрастная изменчивость этого показателя у студентов невелика, диапазон ее ограничивается всего 0,5 шкальных единиц, что дает основание считать это свойство внимания в студенческом возрасте практически не изменяющимся.

Вывод: при оценке результатов прежде всего становятся заметны различия в количестве времени, которые испытуемый тратит на отыскивание чисел одной таблицы. Психически здоровые молодые люди тратят на таблицу от 30 до 50 с, чаще всего 40 – 42 с. В норме на все таблицы уходит примерно одинаковое время.