Главная
Контакты
Случайная статья
|
УТВЕРЖДЕНО. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе. Систематика животных». на 2020/2021 учебный год. группа № 242, 2 год обучения. Название раздела, темы. Количество часов. Дата занятия
УТВЕРЖДЕНО
Руководитель
Структурного подразделения
________________/Ляндзберг А.Р./
«___» ____________________ 2017
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе
«Систематика животных»
на 2020/2021 учебный год
группа № 242, 2 год обучения
№ п/п
|
Название раздела, темы
|
Количество часов
|
Дата занятия
|
| Всего
| Теория
| Практика
| План
| Факт
|
| 1.
| Инструктаж по ТБ. Специфика и основные принципы современной научной деятельности.
|
|
|
| 03.09.20
|
|
| 2.
| Повторение основных положений курса первого года обучения.
|
|
|
| 07.09.20
|
|
| 3.
| Сравнение выборок и оценка достоверности различий.
|
|
|
| 10.09.20
|
|
| 4.
| Место типа Хордовые в макросистеме животных
|
|
|
| 14.09.20
|
|
| 5.
| Построения плана собственного наблюдения и эксперимента.
|
|
|
| 17.09.20
|
|
| 6.
| Приморский парк Победы. Ихтиофауна малых городских водоемов
|
|
|
| 19.09.20
|
|
| 7.
| Характеристика типа Хордовые.
|
|
|
| 21.09.20
|
|
| 8.
| Подбор целей и задач в собственных научных исследованиях.
|
|
|
| 24.09.20
|
|
| 9.
| Комарово. Ихтиофауна малых водотоков Карельского перешейка
|
|
|
| 27.09.20
|
|
| 10.
| Особенности строения и экологии оболочников.
|
|
|
| 28.09.20
|
|
| 11.
| Написание главы «Введение»
|
|
|
| 01.10.20
|
|
| 12.
| Асцидии, сальпы, аппендикулярии. Вскрытие асцидии, зарисовка препарата
|
|
|
| 05.10.20
|
|
| 13.
| Моделирование репрезентативной выборки. Оцифровка материалов к работам.
|
|
|
| 08.10.20
|
|
| 14.
| Выезд на территорию ООПТ «Комаровский берег».
Типичные и нетипичные экосистемы Ленинградской области. Особенности организации экосистем на ледниковых террасах
|
|
|
| 11.10.20
|
|
| 15.
| Индивидуальное развитие оболочников. Лекция, просмотр препаратов.
|
|
|
| 12.10.20
|
|
| 16.
| Оцифровка материалов, полученных в летних исследовательских экспедициях.
|
|
|
| 15.10.20
|
|
| 17.
| Место бесчерепных в системе и эволюции Хордовых. Особенности строения и биологии.
|
|
|
| 19.10.20
|
|
| 18.
| Работа с литературой: практика по составлению системы цитат.
|
|
|
| 22.10.20
|
|
| 19.
| Экскурсия по побережью Малой Невки и р. Чухонки.
|
|
|
| 25.10.20
|
|
| 20.
| Ланцетник как наиболее близкая к гипотетическим предкам хордовых современная форма.
|
|
|
| 26.10.20
|
|
| 21.
| Работа с литературой: практика по составлению системы цитат.
|
|
|
| 29.10.20
|
|
| 22.
| Особенности строения позвоночных. Надкласс Бесчелюстные.
|
|
|
| 02.11.20
|
|
| 23.
| Поиск данных в сети Интернет.
|
|
|
| 05.11.20
|
|
| 24.
| Выезд на р. Черную. (Курортный район). Наблюдение за состоянием популяции речного бобра, подсчет хаток и каналов.
|
|
|
| 08.11.20
|
|
| 25.
| Особенности и примитивные черты строения Круглоротых. Круглоротые в фауне Ленинградской области.
|
|
|
| 09.11.20
|
|
| 26.
| Проверка верности цитирования в индивидуальных исследовательских проектах.
|
|
|
| 12.11.20
|
|
| 27.
| Сходство и различие в строении и имеющихся адаптациях между классами Хрящевые и Костные рыбы.
|
|
|
| 16.11.20
|
|
| 28.
| Написание главы «Обзор литературы».
|
|
|
| 19.11.20
|
|
| 29.
| Экскурсия по прудам Крестовского острова.
|
|
|
| 22.11.20
|
|
| 30.
| Многообразие Костных рыб.
|
|
|
| 23.11.20
|
|
| 31.
| Составление списка литературы.
|
|
|
| 29.11.20
|
|
| 32.
| Костистые рыбы как наиболее молодая и широко распространенная группа современных рыб.
|
|
|
| 30.11.20
|
|
| 33.
| Написание главы «Материалы и методика».
|
|
|
| 03.12.20
|
|
| 34.
| Оседлые и проходные рыбы.
|
|
|
| 07.12.20
|
|
| 35.
| Обработка материала: построение таблиц на основе модельных и собственных данных.
|
|
|
| 10.12.20
|
|
| 36.
| Практическое занятие на
лыжах в заказнике
Сестрорецкое болото. Получение начальной туристической подготовки. Следы зверей на снегу.
|
|
|
| 13.12.20
|
|
| 37.
| Рыбы в фауне Ленинградской области.
|
|
|
| 14.12.20
|
|
| 38.
| Построение основных типов графиков на основе модельных и собственных данных.
|
|
|
| 17.12.20
|
|
| 39.
| Практическое занятие на
прудах Приморского парка
Победы
|
|
|
| 19.12.20
|
|
| 40.
| Основные особенности строения и эволюция тетрапод.
|
|
|
| 21.12.20
|
|
| 41.
| Основные статистические приемы: расчет среднего значения и ошибки среднего.
|
|
|
| 24.12.20
|
|
| 42.
| Особенности Амфибий как первого частично наземного класса позвоночных. Итоговое занятие (викторина, семинар).
|
|
|
| 28.12.20
|
|
| 43.
| Практическое занятие в г.Ломоносов.
Ораниенбаумский парк как
пример организации
ландшафтного парка (искусственная экосистема).
|
|
|
| 10.01.21
|
|
| 44.
| Приспособления Амфибий к дыханию и передвижению по суше. Цикл развития земноводных.
|
|
|
| 11.01.21
|
|
| 45.
| Сравнение средних и оценка достоверности.
|
|
|
| 14.01.21
|
|
| 46.
| Рептилии как пример животных, имеющих зародышевые оболочки. Строение и функции яйца.
|
|
|
| 18.01.21
|
|
| 47.
| Понятие «нормальное распределение». Тест на «нормальность».
|
|
|
| 21.01.21
|
|
| 48.
| Практическое занятие на
наб.р.Смоленки. Зимняя
околоводная орнитофауна.
|
|
|
| 23.01.21
|
|
| 49.
| Основные группы рептилий. Особенности строения и систематики Крокодилов, Черепах, Чешуйчатых и Клювоголовых.
|
|
|
| 25.01.21
|
|
| 50.
| Написание главы «Результаты».
|
|
|
| 28.01.21
|
|
| 51.
| Вымершие группы рептилий и их роль в экоситемах прошлого. Птицетазовые, ящеротазовые и экстазовые динозавры, птерозавры.
|
|
|
| 01.02.21
|
|
| 52.
| Написание главы «Результаты».
|
|
|
| 04.02.21
|
|
| 53.
| Птицы как наиболее эволюционно молодая группа зауропсидной линии позвоночных. Приспособления Птиц к активному образу жизни и полету.
|
|
|
| 08.02.21
|
|
| 54.
| Написание главы «Обсуждения».
|
|
|
| 11.02.21
|
|
| 55.
| Станция Белоостров. Экосистемы Карельского перешейка в зимнее время.
|
|
|
| 14.02.21
|
|
| 56.
| Своеобразие метаболизма птиц. Эволюция и современные взгляды на систематическое положение птиц.
|
|
|
| 15.02.21
|
|
| 57.
| Написание главы «Обсуждения»..
|
|
|
| 18.02.21
|
|
| 58.
| Экскурсия по берегу М.Невки. Наблюдение зимующих птиц.
|
|
|
| 20.02.21
|
|
| 59.
| Основные систематические группы и их роль в современных экосистемах.
|
|
|
| 22.02.21
|
|
| 60.
| Формулировка и защита выводов индивидуальных исследовательских проектов.
|
|
|
| 25.02.21
|
|
| 61.
| Миграции птиц и механизмы, их направляющие. Птицы Ленинградской области и их охрана.
|
|
|
| 01.03.21
|
|
| 62.
| Оформление мультимедийных презентаций по индивидуальным исследовательским проектам.
|
|
|
| 04.03.21
|
|
| 63.
| Оформление мультимедийных презентаций по индивидуальным исследовательским проектам
|
|
|
| 11.03.21
|
|
| 64.
| Практическое занятие на лыжах.
Зеленогорск. Следы зверей на снегу.
|
|
|
| 14.03.21
|
|
| 65.
| Класс Млекопитающие как наиболее эволюционно продвинутая группа терапсидной линии Хордовых.
|
|
|
| 15.03.21
|
|
| 66.
| Защита презентаций на лабораторном семинаре.
|
|
|
| 18.03.21
|
|
| 67.
| Приспособления Млекопитающих к активному образу жизни на суше.
|
|
|
| 22.03.21
|
|
| 68.
| Подготовка текста тезисов работы.
|
|
|
| 25.03.21
|
|
| 69.
| Практическая работа в Приморском
парке Победы. Наблюдение
зимующих птиц.
|
|
|
| 27.03.21
|
|
| 70.
| Нервная система млекопитающих и ее функционирование.
|
|
|
| 29.03.21
|
|
| 71.
| Подготовка текста тезисов работы.
|
|
|
| 01.04.21
|
|
| 72.
| Приспособления млекопитающих к живорождению и вскармливанию детенышей молоком.
|
|
|
| 05.04.21
|
|
| 73.
| Оформление постерных докладов: основные инструменты для обработки фото-иллюстраций
|
|
|
| 08.04.21
|
|
| 74.
| Выезд в заказник Северный берег Невской губы.
|
|
|
| 11.04.21
|
|
| 75.
| Радиация млекопитающих в кайнозое.
|
|
|
| 12.04.21
|
|
| 76.
| Оформление постерных докладов: основные инструменты для работы с графикой.
|
|
|
| 15.04.21
|
|
| 77.
| Основные систематические группы и их роль в современных экосистемах.
|
|
|
| 19.04.21
|
|
| 78.
| Программы для оформления постеров.
|
|
|
|
22.04.21
|
|
| 79.
| Экскурсия в приморский парк Победы. Наблюдение жизнедеятельности кротов
|
|
|
| 24.04.21
|
|
| 80.
| Особенности Однопроходных, Сумчатых и Плацентарных млекопитающих.
|
|
|
| 26.04.21
|
|
| 81.
| Защиты работ на лабораторном семинаре.
|
|
|
| 29.04.21
|
|
| 82.
| Подведение итогов работы над проектами
|
|
|
| 06.05.21
|
|
| 83.
| Планирование сбора материала для будущих работ.
|
|
|
| 13.05.21
|
|
| 84.
| Практическая работа в заказнике «Гладышевский». Лесные экосистемы, эфемерные гидроэкосистемы.
|
|
|
| 16.05.21
|
|
| 85.
| Итоговый зачет по теме «Основы зоологии позвоночных животных» (письменная работа).
|
|
|
| 17.05.21
|
|
| 86.
| Планирование сбора материала для будущих работ.
|
|
|
| 20.05.21
|
|
| 87.
| Практическая работа в Приморском парке Победы. Синантропные млекопитающие.
|
|
|
| 22.05.21
|
|
| 88.
| Место человека в системе современных млекопитающих
|
|
|
| 24.05.21
|
|
| 89.
| Определение животного по зубному ряду с использованием коллекции черепов. Определение следов жизнедеятельности млекопитающих на базе учебной коллекции.
|
|
|
| 31.05.21
|
|
| 90.
| Работа в группах, тестирование, выполнение творческих заданий.
|
|
|
| 07.06.21
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Всего часов:
|
|
|
|
|
|