- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
ЕМДЕУ ЖҰМЫСЫ. КУРАЦИЯ ЖАСАЛҒАН НАУҚАСТАРДЫҢ ТІЗІМІ. КУРАЦИЯ ЖҮРГІЗЕТІН НАУҚАСТАРДЫҢ СИПАТЫ. . ІРГЕЛЕС ПӘНДЕРДЕГІ ЕМДЕУ ЖҰМЫСЫ. КУРАЦИЯ ЖАСАЛАТЫН НАУҚАСТАРДЫҢ ТІЗІМІ. КУРАЦИЯ ЖҮРГІЗЕТІ
ЕМДЕУ ЖҰМЫСЫ
КУРАЦИЯ ЖАСАЛҒАН НАУҚАСТАРДЫҢ ТІЗІМІ
| Күні | Кафедра/бөлімше | Науқастың аты-жөні, туған күні, диагнозы | Дағдылар (манипуляция санын көрсетумен) |
КУРАЦИЯ ЖҮРГІЗЕТІН НАУҚАСТАРДЫҢ СИПАТЫ.
Ескерту:
1. Каф.меңгерушісі, бөлімше меңгерушісі, оқытушымен және өз бетімен қараған науқастардың аты-жөнін, туған күнін, диагнозын және жүргізген дағдылар мен манипуляцияларды құзыреттіліктерді ескере отырып көрсету қажет.
2. Орындалған жұмыстар әр циклде күнделікке толтырылып, оқытушының қолтаңбасымен бекітілуі қажет.
ІРГЕЛЕС ПӘНДЕРДЕГІ ЕМДЕУ ЖҰМЫСЫ
КУРАЦИЯ ЖАСАЛАТЫН НАУҚАСТАРДЫҢ ТІЗІМІ
| Күні | Кафедра/бөлімше | Науқастың аты-жөні, туған күні, диагнозы | Дағдылар (манипуляция санын көрсетумен) |
КУРАЦИЯ ЖҮРГІЗЕТІН НАУҚАСТАРДЫҢ СИПАТЫ.
Ескерту:
1. Каф.меңгерушісі, бөлімше меңгерушісі, оқытушымен және өз бетімен қараған науқастардың аты-жөнін, туған күнін, диагнозын және жүргізген дағдылар мен манипуляцияларды құзыреттіліктерді ескере отырып көрсету қажет.
2. Орындалған жұмыстар әр циклде күнделікке толтырылып, оқытушының қолтаңбасымен бекітілуі қажет.
Дәрігер интерн-педиатрдың құзыреттіліктерінің тізімі
| № | Құзыреттіліктер | Саны |
| Амбулаторлық емханалық педиатрия | ||
| Емханада дәрігерлік қабылдау өткізу | ||
| Науқас баланың анамнезін жинау және осы немесе өзге патологияның жетекші факторларын көрсету | ||
| Әртүрлі жас топтарына жататын балаладың денсаулық жағдайын кешенді бағалау | ||
| Қауіпті топқа жатататын балаларды сауықтыру бойынша шаралар өткізу | ||
| Дені сау және науқас балаларды диспансеризациялау | ||
| Учаскелік дәрігердің жұмыс жоспарын жасау | ||
| Медициналық құжаттамаларды рәсімдеу | ||
| Перинатальдық және неонатальдық күтім жасауды жақсартуға бағытталған ұлттық стратегия ережелерін клиникалық практикада талдау және пайдалану | ||
| Науқасты стационарға жеткізу қажеттілігін немесе оған үйде күтім жасау мүмкіндігін анықтау | ||
| Болжау және жәрдем көрсету: - асқынған пневмонияда - бронх демікпесінде - жіті тыныстық жеткіліксіздікте - жүрек функциясының жіті жеткіліксіздігінде - бүйрек функциясының жіті жеткіліксіздігінде - бауыр функциясының жіті жеткіліксіздігінде - улануда - ішектен қан кеткенде - ми зақымданғанда - ішектің жіті инфекциясында - өкпенің ісінуінде - мидың ісінуінде - көмейдің ісінуінде - поствакцинациялық асқынуларда | ||
| Жұқпалы аурулардың спецификалы және бейспецификалы профилактикасын өткізу | ||
| Инфекция ошағында эпидемияға қарсы жұмыс жүргізу | ||
| Рецепттер жазу | ||
| Иммунизацияға қатысты көрсетімдер мен оған қарсы көрсетімдерді ескере отырып, ұлттық иммунизацияның сызбасына сәйкес балаларға вакцинация жасау | ||
| Балаларға арналған санитариялық-ағартушылық жұмыстар жүргізу және гигиеналық тәрбиелеу | ||
| Жаңа туған баланы алғаш паронаждау | ||
| Емшек сүтімен қоректендіру сапасын, тамақтандыру статусын (баланың салмағын оның жасы мен бойына қатысты есептеу), салмақ қосу мониторингісін, балаларды тамақтандыру есебін анықтау | ||
| Нәтижелерді түсіндіру: - қанның жалпы анализінің - несеп анализінің - қанның биохимиялық анализінің - ЭКГ нәтижелерін - Органдарды рентгенологиялық зерттеу нәтижелерін - Органдарды УДЗ нәтижелерін - Магнит-резонанстық және компьютерлік томографиялық зарттеу нәтижелерін | ||
| Пульмонология | ||
| Сырхатнаманы рәсімдей отырып пульмонологиялық науқастарды тексеру | ||
| Плевралық пункция жасау | ||
| Бронходилетациялық сынама жасау | ||
| Дозаланған аэрозольды препараттарға спейсер, небулайзер арқылы ингаляция жасау. | ||
| Пикфлоуметрия жасау, нәтижелерін бағалау. | ||
| Кеуде орындарының рентгенографиясы мен КТ нәтижелерін бағалау | ||
| Сперография нәтижелерін бағалау | ||
| Плевралық эксудат анализінің, бронхылардың жуынды суларынынң, қақырық микроскопиясының, қақырықты бактериологиялық зерттеу нәтижелерін бағалау. | ||
| Кардиология | ||
| Сырхатнаманы рәсімдей отырып кардиологиялық науқастарды тексеру | ||
| АД -ға тәуліктік монитор жасауды бағалау. | ||
| Электрокардиограмма аналызін жасау | ||
| Функциялық жүктемелік сынамалар жасау | ||
| Қорытынды вегетациялық тонусты зерттеу. Керді және Хильдебранд индекстерін есептеу | ||
| Вегетациялық қамтамасыз зерттеу әдістемесі.Ортостатикалық сынама жасау техникасы және оның нәтижелерін түсіндіру | ||
| ФКГ-ні оқу және бағалау. | ||
| ЭхоКГ нәтижелерін түсіндіру | ||
| Тамыр УЗДГ нәтижелерін түсіндіру | ||
| Неонатология | ||
| Сырқатнаманы рәсімдей отырып, дені сау және науқас нәрестелерді тексеру | ||
| Ана мен бала бірге болған кезде, жаңа туған нәрестені босану бөлмесінде және палаталарда алғаш тексеру және күтім жасау | ||
| Жаңа туған нәрестенің физикалық және нерв-психикалық дамуын бағалау | ||
| Жаңа туған нәрестені сүңгі арқылы тамақтандыру | ||
| Ай күні жетіп туған және шала туған нәрестені тамақтануын есептеу | ||
| Жаңа туған нәрестеге фототерапия жасау | ||
| Қуықты катетерлеу | ||
| Гестациялық жасты анықтау | ||
| Лактация және емшек сүтімен қоректендіру бойынша кеңес беру | ||
| Қан мен несептің жалпы анализдерінің, копрограмманның, коагулограмманың, қан мен ликвордың биохимиялық анализінің нәтижелерін түсіндіру. | ||
| Жаңа туған нәрестелерді аспаппен тексеру нәтижелерін түсіндіру | ||
| Жаңа туған нәрестелерді тексерудің сәулелік әдістері кезінде алынған деректерді бағалау және түсіндіру | ||
| Кіндік венасын катетерлеу | ||
| Жаңа туған нәрестеге маска және мұрын канюлялары арқылы оксигенотерапия жасау | ||
| Шала туған балаға күтім жасау үшін кювез пайдалану | ||
| Жаңа туған нәрестенің бел тұсынан пункция жасау | ||
| Краммер бойынша тері жамылғысының сарғыштық дәрежесін бағалау | ||
| Жаңа туған нәрестелерде кездесетін тыныс алу функциясы бұзылыстарының дәрежесін бағалау | ||
| Эндокринология | ||
| Сырхатнаманы рәсімдей отырып эндокринологиялық науқастарды тексеру | ||
| Глюкометрді пайдаланып, гликемия деңгейін анықтау және нәтижесін бағалау | ||
| Ацетонурия анализінің нәтижесін анықтау және бағалау | ||
| Қалқанша безге пальпация жасау | ||
| Эндокриндік оргондарды УДЗ, рентгенография, компьютерлік томография, ЯМРТ көрсеткіштерін бағалау | ||
| Гормондық спектр көрсеткіштерін бағалау: - қандағы: бос трийодтиронин, жалпы тироксин, ТТГ антиденелері, кортизол, кортикостерон, альдестерон, адреналин, норадреналин, парадгормон, ТТГ, пролактин, инсулин, глюкагон,СТГ, ЛГ, ФСГ, ПГ, АКТГ, АДГ, тестестерон, эстрадиол, ренин, прогистерон, кальцитонин, серотонин, гистамин. - Несептегі: адреналин, норадреналин, альдестерон, дофамин,жалпы, бос кортизол, эстриол, эстрагендер, метаболиттер: 17-КС, 17-ОКС. | ||
| Қалқанша бездің жіңішке инемен жасалатын функциялық аспирациялық биопсиясының нәтижелерін бағалау. | ||
| Нефрология бойынша: | ||
| Нефрологиялық науқастарды курация жасап, ауру тарихын рәсімдеуді. | ||
| Жалпы зәр анализін интерпретация жасауды. | ||
| Нечипоренко сынамасын интерпретация жасауды. | ||
| Зәр анализін тәуліктік протеинурияға интерпретация жасауды. | ||
| Уроцитограмманы интерпретация жасауды. | ||
| Зәрдің бактериологиялық зерттеуін интерпретация жасауды. | ||
| Қанның биохимиялық анализін интерпретация жасауды (жалпы белок, фракциялар, креатинин, мочевина, холестерин, СРБ, АСЛО, электролиттер, қышқылдық-сілтілік жағдай, бета-2 микроглобулин, комплемент С3). | ||
| Зәрдің биохимиялық анализін интерпретация жасауды. | ||
| Зимницкий сынамасын интерпретация жасауды. | ||
| Реберг сынамасын интерпретация жасауды. | ||
| Бүйректің функциональдық резервін зерттеуді. | ||
| Бүйрек функциясын бағалауды: бүйрек қызметі сақталған немесе бұзылған, жедел бүйрек жеткіліксіздігі, созылмалы бүйрек жеткіліксіздігі, бүйректің созылмалы ауруы. | ||
| Бүйректі рентгенографиялық және компьютерлік томографиялық зерттеу нәтижелерін интерпретация жасауды. | ||
| Экскреторлы урография, микционды цистография, компьютерлік томография, магниторезонантты диагноздау нәтижелерін интерпретация жасауды. | ||
| Бүйрек биопсиясының нәтижелерін интерпретация жасауды. | ||
| Уродинамиканы зерттеу нәтижелерін интерпретация жасауды. | ||
| Қыз балаға қуық катетеризациясын жүргізуді. | ||
| Жедел бүйрек жетіспеушілігі кезінде шұғыл жәрдем көрсетуді. | ||
| Бүйрек коликасы кезінде алғашқы жәрдем көрсетуді. | ||
| Ренальды артериальды гипертензия кезінде шұғыл жәрдем көрсетуді | ||
| Ревматология | ||
| Ревматологиялық науқастарды курация жасап, ауру тарихын рәсімдеуді. | ||
| Тірек-қимыл аппаратын зерттеуді: барлық топ буындарын пальпация жасау, Ричи индексін, DAS-индексін анықтау. | ||
| Қанның биохимиялық анализінің көрсеткіштерін бағалауды (CPБ, белок фракциялары, КФК, ЛДГ, АСЛ-О, ревмофактор, LE-клеткалар, АНФ-альфа, коагулограмма (МНО) | ||
| ФКГ-ны оқу және бағалауды. | ||
| ЭхоКГ нәтижелерін интерпретация жасауды. | ||
| Кеуде қуысының рентгенографиясын, ангиографияны, буындарды рентгенологиялық, магнитнорезонансты және компьюторлік томографиялық зерттеу нәтижелерін интерпретация жасауды. | ||
| Буындарды УДЗ нәтижелерін интерпретация жасауды. | ||
| Гастроэнтерология | ||
| Гастроэнтерологиялық науқастарды курация жасап, ауру тарихын рәсімдеуді. | ||
| Асқазанды шаюды жүргізу. | ||
| ЭФГДС нәтижелерін интерпретация жасауды. | ||
| Өңеш-асқазан рН-метриясының тәуліктік мониторингі нәтижелерін интерпретация жасауды. | ||
| Қанның биохимиялық анализдерінің (бауыр сынамалары, холестерин, глюкоза, ферменттер, билирубин) нәтижелерін интерпретация жасауды. | ||
| Дисбактериоз анализінің нәтижелерін интерпретация жасауды. | ||
| Копрограмма нәтижелерін интерпретация жасауды. | ||
| Құрсақ куысы ағзаларын УДЗ, рентгенологиялық зерттеу, КТ, МРТ нәтижелерін интерпретация жасауды. | ||
| Хеликобактериялық инфекцияға зерттеу (уреазды тест, тыныс тесті, серологиялық әдістер, ПТР, бактериологиялық және гистологиялық әдістер) нәтижелерін интерпретация жасауды. | ||
| ИФА, ПТР (гельминтоздар, протооздар) нәтижелерін интерпретация жасауды. | ||
| морфологиялық зерттеу (бауырдың және асқазан-ішек жолдарының шырыш қабатының биопсиясы) нәтижелерін интерпретация жасауды. | ||
| Гематология | ||
| Гематологиялық науқастарды курация жасап, ауру тарихын рәсімдеуді. | ||
| Шеткі қан көрсеткіштерін бағалауды: гемоглобин, қанның пішінді элементтері, лейкограмма, ЭТЖ. | ||
| Шеткі қан жағындысы бойынша эритроциттердің морфологиялық өзгерістерін (анизоцитоз,пойкилоцитоз, гипо- и гиперхромия, макро- и микроцитоз, микросфероцитоз т.б.) интерпретация жасауды. | ||
| Шеткі қан жағындысы бойынша нейтрофильдердің сегментациясының дәрежелерін анықтауды білу. | ||
| Жұлын пункциясын жасауды. | ||
| Миелограмма нәтижелерін бағалауды. | ||
| Трепанобиопсия нәтижелерін бағалауды. | ||
| Қан сарысуындағы темірдің, ферритиннің деңгейін, қан сарысуының жалпы темір байланыстырушы қабілетін бағалауды. | ||
| Қан ұю жүйесінің негізгі көрсеткіштерін (қантамырлық-тромбоцитарлық және коагуляциялық гемостаз, паракоагуляция өнімдерін, фибринолиз жүйесін) бағалауды. | ||
| Қан тобын анықтау. | ||
| Резус факторын анықтау. | ||
| Топтық сәйкестіктерді анықтау. | ||
| Биологиялық сәйкестікті анықтау. | ||
| Резус-сәйкестікті анықтау. | ||
| Қан қоюының ретракциясының нәтижелерін бағалау. | ||
| Эритроциттердің осмостық резистенттігі нәтижелерін бағалау. |
Ескерту.Орындалған жұмыстар әр циклде күнделікке толтырылып, оқытушының қолтаңбасымен бекітілуі қажет.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|