Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья





Voyage. En automne



 

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами B4–B12, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B4–B12.  

 

B1 A treize ans, j'ai dû commencer à travailler. La maîtresse de la ferme m'a dit d'une voix désagréable : « __________________ donc dans la maison ! » RENTRER
B2 C' __________________ les premières paroles qu'elle m'adressait. ÊTRE  
B3 Je me suis glissée dans la maison et je __________________ sur une chaise. S’ASSEOIR
B4 Pendant que je faisais tout pour retenir mes larmes, un jeune garçon __________________. Il ne m'a pas saluée. A une servante on ne dit pas bonjour ! ENTRER
B5 On s'est mis à table. Ma nouvelle maîtresse __________________ le café et a cherché longtemps une tasse pour moi. Elle en a trouvé une qui était minuscule. Elle l'a emplie à moitié. SERVIR  
B6 Je travaillais ferme. Je __________________ surtout des pommes de terre. Et quand je sortais de table, j'avais souvent faim. MANGER
B7 Un jour, ma maîtresse et son fils __________________ dans la cuisine. Je les ai entendus rire derrière la porte. S’ENFERMER
B8 J'ai regardé par un petit trou de la porte et je les ai vus manger des saucisses magnifiques! Je __________________ alors dans la rue et j’ai pleuré. SORTIR
B9 Une voisine m'a vue et m’a dit : – Ah les cochons ! Avoir une servante qui travaille jour et nuit et la nourrire comme un chat ! __________________ donc chez moi je te donnerai à manger ! VENIR

 

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами B4–B12, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B4–B12.

 

B1 À l'école primaire, mon père travaillait comme maître d'école. Maintenant, dans le lycée, je n'étais plus chez __________________. JE
B2 Au lieu d'un seul maître j'avais six professeurs. Ils oubliaientmême mon nom! Il y avait encore des «pions» qui__________________ les mouvements pendant les récréations. DIRIGER
B3 Parmi les___________ du lycée il y avait des pensionnaires et des externes. élève
B4 Quand mon frère Paul me demandait: « Commentsont __________________ externes ? » CE
B5 je répondais: « Ce sont les élèves qui mettent __________________ les jours un costume de dimanche. »   TOUT
B 6 Les externes étaient trop __________________. BEAU
B 7   L'externe Auphan qui occupait la place devant moi___________ une belle montre-bracelet. Porter  
B 8 Comme elle était très __________________, je pouvais voir l'heure de ma place. GRAND
B9    

 

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами B4–B12, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B4–B12.

Voyage

B11 Sophie a une amie. Pascale, qui, un jour, lui a dit: “Tu__________________ l’air fatigué. AVOIR
B2 Tu __________________ mal. Tu devrais voir le docteur.” DORMIR
B3 Le docteur a dit que Sophie était très malade et qu’il lui __________________ six mois à vivre. Sophie pensait : “Il faut faire quelque chose.” RESTER
B4 Avec son petit capital, elle irait en voyage. Elle a invité Pascale, et les deux femmes sont parties en mai et __________________ en octobre. RENTRER
B5 Elles étaient contentes de leur voyage. Elles avaient visité de belles villes. Sophie essayait de ne pas __________________ à sa maladie. PENSER
B6 Elle __________________ mieux. ALLER
B7 Sophie est allée voir le docteur qui l’a regardée, et lui __________________ qu’elle avait bonne mine. DIRE
B8 “Oui, docteur, dit Sophie. J’ai passé un temps merveilleux, Pour moi, ces derniers mois de ma vie __________________ très heureux.” ÊTRE
B9 Le docteur a l'air très gêné, et après un long silence il dit à Sophie : “Mademoiselle, j'ai quelque chose à vous __________________. Je me suis trompé de patiente. Vous allez très bien, et vous avez sans doute une longue vie devant vous ”. DIRE

 

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами B4–B12, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B4–B12.

 

En automne

B1 En automne j’ai reçu une visite d’un écrivain français. J’aimais le style de __________________ romans, et SON
B2 je voulais bien le _________________ mieux. CONNAITRE
B3 Il s’est arrêté dans ma __________________ ville pour un seul jour, car il allait à Vienne. PETIT
B4 Pendant le déjeuner la conversation a________ difficile. ETRE
B5 Il me semblait que l’amitié que je voulais n’__________________pas possible. ÊTRE
B6 Après le repas nous sommes descendus dans le jardin et nous __________________ sommes promenés sous les arbres qui SE
B7 portaient les feuilles de________ les belles couleurs d’automne. TOUT
B8 C’était _________ début de l’automne et déjà l’air était frais. J’habite au pied de hautes montagnes. À
B9 Ce jour-là, ma maison, mon jardin, les feuilles rougissantes, les _________ montagnes qui nous entouraient et, le soir, le feu de bois dans ma cheminée, lui ont plu tant qu’il a décidé de rester un jour de plus. HAUT

 

 

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами B1–B9, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B1–B9.  

 

B1 Bonjour ! Je____________ Jacques. Je suis grand. Je vais déjà à l’école primaire. Quand je venais de naître, mes parents travaillaient tous les deux, c’est pourquoi ils m’ont placé dans une crèche. s’ appeler
B2 Puis, petit à petit, j’ai grandi et j’___________ à fréquenter commencer
B3 l’école__________ maternel
B4 Dans cet établissement là, je jouais avec mes copains,______, dessiner
B5 écoutais de la musique, dansais, chantais, _________ faire
B6 de la gymnastique et étais très__________ À l’âge de six ans, je suis entré à l’école primaire où je fais mes etudes maintenant. Chaque matin, sauf le mercredi et le dimanche, j’ai ma classe. heureux
B7 Ma maîtresse Madame Dubois m’apprend le calcul, la lecture, l’écriture, le dessin, la musique. J’___________ avoir
B8 . beaucoup de___________   ici copain
B9 qui sont aussi écoliers comme______________Cela me plaît beaucoup, l’école ! je

 

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами B1–B9, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B1–B9.  

Le Petit Prince

B 1 Je demande pardon aux___________d'avoir dédié Enfant
B2 ce livre à une _______personne. grand
B3 J'ai une excuse..___________ sérieux
B4 cette grande personne_________. le meilleur ami que j'ai au monde. être
B5 J'_________ une autre excuse: avoir
B6 cette grande personne____________ tout comprendre, même les livres pour enfants. J'ai une troisième excuse: cette grande personne habite la France où elle a faim et froid. pouvoir
B7      Elle a bien besoin d'__________consolée être
B8  Si.____________ces excuses ne suffisent pas, tout
B9 Je__________. bien dédier ce livre а l'enfant qu'a été autrefois cette grande personne. Toutes les grandes personnes ont d'abord été des enfants. (Mais peu d'entre elles s'en souviennent.) Je corrige donc ma dédicace. vouloir

Dédier - посвятить

Consoler -утешать

 

 

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами B1–B9, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B1–B9.  

Esope

B1 Un jour Esope était assis au soleil sur le bord d`une une route________ d` arbres. Planté
B2  A ce moment un voyageur qui ne le ________.pas s’est approché d` Esope et lui a demandé: Connaître
B3 – Combien de temps faut-il pour arriver dans la ville ___________? – Marche ! lui a répondu Esope. voisin
B4 – Je sais bien que je dois______, a dit  le voyageur, marcher
B5 mais je te demande dans combien de temps je ______ dans la ville. arriver
B6 – _____ ! a répété Esope. marcher
B7 Le voyageur a pensé que ce ________. fou et s`est remis en marche. Alors Esope lui a crié: – Tu arriveras dans la ville dans une heure ! être
B8 Etonné, le voyageur s’est arrêté et ______ à Esope demander
B9 pourquoi il ne lui avait pas répondu pas la ______fois. – Comment pouvais -je te le dire alors que je ne savais pas de quel pas tu marchais premier

fou (m) - ненормальный!

 

 

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами B1–B9, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B1–B9.  

Oui, monsieur !

B1  J’avais dix-sept ans. A cet âge je ______. garçon intelligent mais trop timide. Être
B2 Je rougissais quand je parlais avec les grands, je cherchais les mots pour répondre, je ne savais où mettre ________.mains et mes pieds. Mon  
B3 Je________ beaucoup musique. Souvent les amis ma mere venaient chez nous pour chanter et jouer du piano.   Aimer  
B4 J`assistais toujours à ces________ soirées musicales Petit
B5 et c`était un grand bonheur pour_________ d’écouter la musique. je  
B6 _________des amies de ma mère me plaisait beaucoup. Un  
B7 C`etait la veuve d`un pianiste, elle _________ Alice Gance. s’appeler
B8 Elle était______ , beau  
B9 elle (avoir) des cheveux blonds, de grands yeux._________ , un petit nez, une petite bouche.  bleu  
B10 Sa voix était __________, son regard toujours triste. doux

veuve (f) - вдова

 

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами B4–B12, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B4–B12.  

 

Ma première dictée

B1 Un jour de septembre, mon grand-père a dit: "Viens, Jean-Paul', je vais t'inscrire au Lycée Montaigne. C'est un_________ lycée." bon
B2 Nous sommes allés ensemble au lycée. Nous sommes montés au bureau du pro­viseur, au seconde étage. Quelque temps après notre arrivée, nous __________dans le bureau. entrer
B3 Mon grand-père a dit: "Voici mon petit-fils. Il a huit ans. C'est un garçon ____________. Est-ce qu'il peut entrer en huitième?" intelligent
B4 Le proviseur a été d'accord.Très_________, nous avons quitté son bureau. content
B5 Quelques jours après, une lettre du pro­viseur est arrivée. Mon grand-père est allé au lycée. Une heure plus tard il est rentré à la maison. Il _______ sur la table un papier sale. La feuille est tombéepar terre. jeter
B6 J'ai ramassé le papier: ma__________ dictée. premièr
B7 "C'est terrible. Qu'est-ce que tu as fait? Voilà _______dictée. Regarde la première phrase: Le lapén Covache eme le tem. Le proviseur a dit que ta place n'est pas en huitième, mais en dixième, ou peut-être en onzième, ou en douzième... ton
B8 Je ne sais pas, ______.."Le lendemain, je ne suis pas retourné au lycée. Je n'ai pas compris pourquoi. Ecrire des phrases sans fautes, c'est difficile n'est-ce pas? je
B9 Peu de temps après, un monsieur est arrivé pour me donner des leçons. Il n'est pas resté longtemps, quelques mois peut-être. Depuis son départ, je_____écrire: Le lapin sauvage aime le thym. savoir

 

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами B4–B12, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B4–B12.  

 

Dans un train.

 

B1 -Pardon, Mademoiselle. Mademoiselle? Euh… Je m’excuse de vous déranger, mais est-ce que vous______ à quelle heure le train arrive à Nimes? savoir
B2 - Euh, vers quinze heure, je crois. Nous ______ à l’heure. ETRE
B3 -Ah, ce n’est pas comme chez _________, alors. -C’est où, chez vous? JE
B4 -Naples.Je _________ Italien. ETRE
B5 -Oui, effectivement, les trains ________ bien en France. Alors, vous allez à Nimes? marcher
B6 -Oui, pour la corrida. Et ________? -Nous, on habite à Nimes. -Vous avez l’heure, s’il vous plait? vous
B7 -Oui, bien sur… Euh…il est ______ heure moins le quart. un
B8 -Ah là là. Je crois qu’il faut ________ manger, aller
B9 sinon il n’y aura plus de_________.Vous voulez manger avec nous? place
B10 -Oh oui, avec plaisir! Euh… Je_______. Franco Filippo. -Pierre Maury. Ma fiancée, Madeleine Santini. -Enchanté, Mademoiselle. Après vous.   se présenter

 

 



  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.