ДОМАШНЯЯ РАБОТА.. Ночная птица коснулась меня своим крылом.

ДОМАШНЯЯ РАБОТА.

Часть 1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, докажите графически.

1)Погода стала менят(?)ся. _______________ 2)(Из)за далекого г…ризонта неслись и прибл…жались ни…кие облака. _______________ 3)Со…нце выгл…нуло (из)за туч… мелькнуло в голубом просвете и исчезло. _______________ 4)Пот…мнело. _______________ 5)Налетел ре…кий ветер. _______________ 6)Он зашумел трос…ником бросил в воду сухие листья и погнал их (по)реке. _______________

7)Зашуршал камыш… и (на)воде по…вились кружки от первых капель. _______________ 8)Река покрылась пузырьками когда сплошной полосой хлес…нул прол…вной дождь. _______________ 9)Валерка громко закр…чал бежим ребята! _______________

10)Но вот ветер утих появилось со…нце. _______________ 11)Ре…кие капли д…ждя падали (на)землю. _______________ 12)Они пов…сали в трав… и в каждой капл… отражалось со…нце. _______________

Часть 2. Решите тест.

1.Определите, какое из приведённых сочетаний слов не является словосочетанием.

1) мы перестанем

2) этим летом

3) гостили в деревне

4) возиться в воде

2. Выпишите из предложения все словосочетания, укажите главное слово:

Ночная птица коснулась меня своим крылом.

_________________________________________________________________

3. Отметьте словосочетание.

1) сухие листья

2) через страны

3) солнце отражалось

4) глаза и уши

4. Подчеркните грамматическую основу предложений.

1) Сильный ветер гонит по небу тёмные тучи.

2) Я вышел на опушку и пошел через поле.

3) Два голубя сели на крышу дома.

4) Сижу и смотрю дома мультфильмы.

5. Укажите, какое это предложение по цели высказывания.

1) Приходи завтра вечером ко мне в гости. – ___________________

2) Мы будем сегодня решать задачи? – _________________________

3) Скоро начнутся долгожданные каникулы. – ___________________

6. Укажите предложение с ошибкой при постановке знаков препинания, докажите.

1) Несем мы гордо и бережно знамя.

2) Мы с вами великий, и трудный путь прошли.

3) Подарила нам Родина школы, стадионы, дворцы, лагеря.

4) По улице любой идут ребята парами, цепочкой, гурьбой.

7. Укажите сложное предложение, докажите.

1) Журавли летят, перекликаются

2) Наша республика – край голубых озер, рек.

3) Наступили осенние дни, и по небу поплыли серебристые облака.

4) Осенние листья темнеют и теряют свои яркие краски.

8. В какой последовательности надо расположить предложения, чтобы получился текст?

А. Мотает, мотает, веревка все короче и короче, конь совсем из сил выбился.

Б. Да и парень тоже не промах – еще крепче веревку натянул.

В. А конь этот оказался не простым.

Г. Конь бьется, вырваться хочет, но парень схитрил – привязал конец аркана к дереву и стал сматывать веревку.

1) А, Г, Б, В

2) В, Б, А, Г

3) В, А, Г, Б

4) Г, А, В, Б

9. Какая из перечисленных частей речи является служебной?

1) глагол

2) наречие

3) предлог

10. В каком предложении неверно выделено сказуемое, докажите.

1) Солист напевал мелодию.

2) Весело лилась музыка.

3) Начинает играть оркестр.

11. В каком предложении неверно выделено подлежащее, докажите.

1) Малина растет в саду.

2) Город украшает бульвар.

3) Мальчик нашел гриб.

12. Найдите простое предложение, докажите.

1) Потом она пошла домой и посадила ячменное зернышко в цветочный горшок.

2) В тот же миг Снежная королева подхватила мальчика, и они взвились на черное облако.

3) Наконец настал день свадьбы, и крот пришел за невестой.

4) Капля по листику щёлкнет, и сорвётся лист.

13. Укажите распространенные предложения, докажите.

1) Светает рано.

2) Ветер утих.

3) Листья шуршат, скребутся, лопочут, скачут.

4) Люблю сказки.

14. Укажите предложение, в котором надо поставить двоеточие, докажите.

1) Весна чувствовалась повсюду в прозрачном звенящем воздухе, в звонких утренних песнях синичек, в веселой капели.

2) На полках магазина красовались куклы с большими голубыми глазами, игрушечные машины с блестящими кузовами, веселые ярко-оранжевые неваляшки.

3) Лес был полон ягод, грибов, орехов.

4) Во все стороны расходятся круги, летят брызги.

15. Укажите сложное предложение, докажите.

1) Напротив императорского трона поставили золотой шест, и на самой верхушке его сидел соловей.

2) Рано утром девочка отправилась дальше и вдруг встретила старушку с корзиной ягод.

3) Всю зиму прожила ласточка в подземелье и не заметила наступления весны.

4) Деревня расположилась на берегу узкой, но глубокой речки.