КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. ЛИТЕРАТУРА, 8 класс

КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ЛИТЕРАТУРА, 8 класс

№	К-во часов	ПЛАН	ФАКТ	ТЕМА УРОКА	Примечания
				I четверть
				Введение. Образная природа художественной литературы. Отражение жизни в искусстве. Русская литература и история.
				УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО ИЗ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
				Русская народная песня (лирические, исторические песни). Отражение жизни народа в народной песне: «В темном лесе», «Уж ты ночка, ноченька темная...», «Вдоль по улице метелица метет...», «Пугачев в темнице», «Пугачев казнен».	1 песня наизусть (по выбору уч-ся)
				Частушки как малый песенный жанр. Отражение различных сторон жизни народа в частушках. Тематики и поэтика частушек.
				Предания как исторический жанр русской народной прозы. «О Пугачеве», «О покорении Сибири Ермаком...». Особенности содержания и формы народныхпреданий.
				ЛРК 1 Частушки и предания Донецкого края
				Внеклассное чтение 1. К.Паустовский «Колотый сахар»
				Из «Жития Александра Невского».Защита русских земель от нашествий врагов. Бранные подвиги Александра Невского и его духовный подвиг самопожертвования. Худ. особенности воинской повести и жития.
				«Шемякин суд». Изображение действительных и вымышленных событий — главное новшество литературы XVII века. Новые литературные герои — крестьянские и купеческие сыновья
				Сатира на судебные порядки, комические ситуации с двумя плутами. «Шемякин суд» — «кривосуд»
				Денис Иванович ФОНВИЗИН. Слово о писателе. Понятие о классицизме. Основные правила классицизма в драматическом произведении.
				«Недоросль»( сцены). Сатирическая направленность комедии.
				«Недоросль». Проблема воспитания истинного гражданина.
				Национальное своеобразие комедии «Недоросль».
				Развитие речи 1.Характеристика героя литературного произведения.
				Контрольное сочинение 1
				ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА
				И. А. КРЫЛОВ Краткий рассказ о писателе. «Обоз». Мораль басни. Осмеяние пороков: самонадеянности, безответственности, зазнайства.	наизусть
				К. Ф. РЫЛЕЕВ Автор дум и сатир. «Смерть Ермака».Историческая тема думы.
				А.С.ПУШКИН Краткий рассказ об отношении поэта к истории и исторической теме в литературе. «История Пугачева».
				История пугачевского восстания в художественном произведении и историческом труде писателя и историка. «Капитанская дочка»
				Роман «Капитанская дочка». Гринев — жизненный путь героя, формирование характера («Береги честь смолоду»).	Наизусть отрывок по выбору учителя
				Маша Миронова — нравственная красота героини.
				Контрольная тестовая работа 1.
				Швабрин — антигерой.
				Образ Пугачева в романе.
				II четверть
				Значение образа Савельича в романе.
				Особенности композиции. Гуманизм и историзм Пушкина.
				Историческая правда и художественный вымысел в романе. Различие авторской позиции в «Капитанской дочке» и «Истории Пугачева».
				«Туча». Разноплановость содержания стихотворения. «Во глубине сибирских руд…», «19 октября 1825 года». Яркость чувств и мыслей, преданность идеалам дружбы и «вольности святой».Жанр послания и его место в лирике Пушкина.	наизусть
				К*** («Я помню чудное мгновенье...»). Обогащение любовной лирики мотивами пробуждения души к творчеству.	наизусть отрывок
				«Пиковая дама». Место повести в контексте творчества Пушкина. Проблема «человек и судьба» в идейном содержании произведения.
				«Пиковая дама». Соотношение случайного и закономерного. Смысл названия повести и эпиграфа.
				М. Ю. ЛЕРМОНТОВ Сведения о годах учения поэта. Взаимоотношения поэта и власти. Кавказ в жизни и творчестве поэта.
				«Кавказ» («Хотя я судьбой на заре моих дней…»). Восхищение красотой и величием Кавказа. Автобиографизм стихотворения. Роль повторов.	наизусть
				«Мцыри». Изображение чрезвычайных обстоятельств, раскрывающих характеры главных героев, их стремление отстоять свою честь.	наизусть отрывок
				Воплощение в образе Мцыри мятежности, жажды жизни, свободолюбия, патриотизма и стремления к единению с близкими по духу людьми.
				Н. В. ГОГОЛЬ Краткий рассказ о писателе, его отношение к истории, исторической теме в художественном произведении.	наизусть 1 монолог(по выбору уч-ся)
				«Ревизор».Комедия «со злостью и солью». История создания и история постановки комедии.
				Разоблачение пороков чиновничества. Цель автора — высмеять «все дурное в России» (Н. В. Гоголь).
				Хлестаков и «миражная интрига» (Ю. Манн). Хлестаковщина как общественное явление.
				Новизна финала, немой сцены, своеобразие действия пьесы «от начала до конца вытекает из характеров» (В. И. Немирович-Данченко).
				Развитие речи 2. Составление плана анализа фрагмента драматического произведения
				Контрольное сочинение 2
				«Шинель». Образ «маленького человека» в литературе. Потеря Акакием Акакиевичем Башмачкиным лица (одиночество, косноязычие). Незлобивость, духовная сила и противостояние мелкого чиновника бездушию общества.
				Шинель как последняя надежда согреться в холодном мире. Тщетность этой мечты. Петербург как символ вечного адского холода.
				Роль фантастики в художественном произведении.
				М. Е. САЛТЫКОВ-ЩЕДРИН Краткий рассказ о писателе, редакторе, издателе. «История одного города»(отрывок). Художественно-политическая сатира на современные писателю порядки.
				Гротескные образы градоначальников. Пародия на официальные исторические сочинения.
				Контрольная тестовая работа 2
				Внеклассное чтение 2.М.Е.Салтыков-Щедрин «Коняга», «Как один мужик двух генералов прокормил», «Карась-идеалист» (по выбору)
				Н. С. ЛЕСКОВ Краткий рассказ о писателе. «Старый гений».Сатира на чиновничество.
				«Старый гений».Защита беззащитных. Нравственные проблемы рассказа. Деталь как средство создания образа в рассказе.
				III четверть
				Л. Н.ТОЛСТОЙ Краткий рассказ о писателе. Идеал взаимной любви и согласия в обществе. Реальная основа рассказа «После бала»
				«После бала». Идея разделенности двух Россий. Противоречие между сословиями и внутри сословий. Особенности сюжета и композиции рассказа. Суровое осуждение жестокой действительности
				Прием контраста в рассказе как средство раскрытия конфликта. Двойственность изображенных событий и поступков персонажей
				Смысл названия рассказа. Психологизм рассказа. Нравственность в основе поступков героя.
				ПОЭЗИЯ РОДНОЙ ПРИРОДЫ Картины родной природы в творчестве русских поэтов XIX века. А.С.Пушкин «Цветы последние милей...», .М.Ю.Лермонтов «Осень», Ф.И.Тютчев «Осенний вечер», А.А.Фет «Первый ландыш», А.Н.Майков «Поле зыблется цветами...».
				А.П.Чехов Краткий рассказ о писателе. «О любви»(из трилогии). История о любви и упущенном счастье.
				«О любви»(из трилогии). История о любви и упущенном счастье.
				Контрольное сочинение 3
				Внеклассное чтение 3.Л.Н.Толстой «Утро помещика»
				ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ХХ ВЕКА
				И. А. БУНИН Краткий рассказ о писателе. «Кавказ».Повествование о любви в различных ее состояниях и в различных жизненных ситуациях
				«Кавказ». Мастерство Бунина-рассказчика. Психологизм прозы писателя.
				А. И. КУПРИН Краткий рассказ о писателе. «Куст сирени». Утверждение согласия ивзаимопонимания, любви и счастья в семье
				«Куст сирени». Самоотверженность и находчивость главной героини.
				А. А. БЛОК Краткий рассказ о поэте. «На поле Куликовом». Историческая тема в стихотворении, егосовременное звучание и смысл.
				«Россия». Историческая тема в стихотворении, его современное звучание и смысл.	наизусть
				С. А. ЕСЕНИН Краткий рассказ о жизни и творчестве поэта. «Пугачев». Поэма на историческую тему. Характер Пугачева.
				«Пугачев» Сопоставление образа предводителя восстания в разных произведениях: в фольклоре, в произведениях А. С. Пушкина, С. А. Есенина. Современность и историческое прошлое в драматической поэме Есенина
				И. С. ШМЕЛЕВ Краткий рассказ о писателе. «Как я стал писателем».
				«Как я стал писателем». Рассказ о пути к творчеству. Сопоставление художественного произведения с документально-биографическими (мемуары, воспоминания, дневники).
				М. А. ОСОРГИН Краткий рассказ о писателе. «Пенсне». Сочетание фантастики и реальности в рассказе. Мелочи быта и их психологическое содержание.
				«ПИСАТЕЛИ УЛЫБАЮТСЯ»
				Журнал «Сатирикон». Тэффи, О.Дымов, А.Аверченко. Сатирическое изображение исторических событий. Приемы и способы создания сатирического повествования.
				«Всеобщая история, обработанная «Сатириконом» (отрывки). Смысл иронического повествования о прошлом.
				М.Зощенко «История болезни». Сатира и юмор в рассказах сатириконцев.
				А. Т.ТВАРДОВСКИЙ Краткий рассказ о писателе. «Василий Теркин» - поэтическая энциклопедия Великой Отечественной войны. Композиция поэмы. . Реалистическая правда о войне в поэме.
				«Василий Теркин»(главы «Переправа», «О награде», «Гармонь», «Два солдата», «Кто стрелял»? и др.). Жизнь народа на крутых переломах и поворотах истории в произведениях поэта. Тема служения Родине. Картины жизни воюющего народа.
				Новаторский характер Василия Теркина — сочетание черт крестьянина и убеждений гражданина, защитника родной страны.
				Юмор. Язык поэмы. Связь фольклора и литературы. Композиция поэмы.
				Контрольная тестовая работа 3.
				Развитие речи 3 Развернутое устное монологическое высказывание о худ. произведении
				ЛРК 2 Поэты Донбасса о Великой Отечественной войне.
				СТИХИ И ПЕСНИ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941 — 1945 ГОДОВ Традиции в изображении боевых подвигов народа и военных будней. Героизм воинов, защищающих свою Родину: М.Исаковский «Катюша», «Враги сожгли родную хату»; Б.Окуджава «Песенка о пехоте», «Здесь птицы не поют...»;
				А.Фатьянов «Соловьи»; Л.Ошанин «Дороги» и др. Лирические и героические песни в годы Великой Отечественной войны. Выражение в лирической песне сокровенных чувств и переживаний каждого солдата.
				Внеклассное чтение 4. Стихи и песни о Великой Отечественной войне1941—1945 годов.

				IVчетверть
				В. П. АСТАФЬЕВ Краткий рассказ о писателе. «Фотография, на которой меня нет».Автобиографический характер рассказа. Отражение военного времени.
				Мечты и реальность военного детства. Дружеская атмосфера, объединяющая жителей деревни.
				РУССКИЕ ПОЭТЫ ХХ ВЕКА О РОДИНЕ, РОДНОЙ ПРИРОДЕ И О СЕБЕ И.Анненский «Снег». Д.Мережковский «Родное», «Не надо звуков». Н.Заболоцкий «Вечер на Оке», «Уступи мне, скворец, уголок...». Н.Рубцов «По вечерам», «Встреча», «Привет, Россия...». Стихотворения о Родине, родной природе, собственном восприятии окружающего.
				ПОЭТЫ РУССКОГО ЗАРУБЕЖЬЯ О РОДИНЕ Поэты Русского зарубежья об оставленной ими Родине. Н.Оцуп «Мне трудно без России...» (отрывок). З.Гиппиус «Знайте!», «Так и есть».Дон Аминадо. «Бабье лето». И.Бунин «У птицы есть гнездо...». Общее и индивидуальное в произведениях русских поэтов
				Контрольное сочинение 4
				Сергей Васильевич ЛУКЬЯНЕНКО Краткие сведения о жизни и творчестве современного писателя-фантаста. «Чужая боль». Фантастический мир в рассказе. Роль Игры для героев произведения Лукьяненко.
				«Чужая боль» Проблема отсутствия сострадания, нравственных ориентиров, преемственности опыта предыдущих поколений. Главный герой, как человек понявший истину: чтобы одержать победу, необходимо проиграть. Смысл названия рассказа.
				ИЗ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
				Вильям ШЕКСПИР «Ромео и Джульетта». Краткая характеристика эпохи Возрождения. Основные сведения о Шекспире. «Вечная» тема любви в трагедии.	1 монолог по выбору уч-ся
				Трагическая судьба влюбленных в жестоком мире.
				«Вечные» образы Ромео и Джульетты. «Светлый трагизм» финала произведения. Роль комических образов.
				Сонеты «Увы, мой стих не блещет новизной...», «Её глаза на звезды не похожи...». Сонеты Шекспира - «богатейшая сокровищница» лирической поэзии» (В.Г.Белинский).	Наизусть по выбору учителя
				Жан Батист МОЛЬЕР Сведения о жизни и творчестве Ж.Б.Мольера. Мольер — знаменитый комедиограф эпохи классицизма. «Мещанин во дворянстве» - сатира на дворянство и невежественных буржуа.
				Особенности комедийной интриги и изображения характеров (герои одной страсти).
				Народные истоки смеха Мольера. Общечеловеческий смысл пьесы
				Контрольная тестовая работа 4
				Развитие речи 4. Письменный отзыв о художественном произведении
				Вальтер СКОТТ Краткий рассказ о писателе. «Айвенго». Исторический роман. Средневековая Англия в романе.
				«Айвенго». Главные герои и события.
				История, изображенная «домашним образом»: мысли и чувства героев, переданные сквозь призму домашнего быта, обстановки, семейных устоев и отношений.