Каждая часть – отдельный абзац!

Речевые клише для сочинения по русскому языку в 11 классе

Каждая часть – отдельный абзац!

1.Формулировка проблемы Проблема – это вопрос, требующий решения, исследования	Способы формулировки проблемы: 1. Сочетание слова «проблема» с существительным в родительном падеже: проблема (чего?) 2. В виде вопроса (проблема и есть вопрос) Речевые клише: В своём тексте писатель Ф. И. О.рассматривает (поднимает, затрагивает, обращает внимание читателей на) проблему (чего?)… Автор рассуждает о том, что… Что такое …? Как найти…?... Этой сложной проблеме посящён текст писателя Ф. И. О. Автор также рассуждает о том, что…
2.Комментарий проблемы – рассуждение пишущего по поводу выделеннойпроблемы. Это не пересказ, не цитирование, а анализ постиженияавторской логики в раскрытии проблемы.	Текстуальный комментарий	Концепционный комментарий
	Как удаётся автору привлечь внимание к данной проблеме? Как, на каком жизненном материале автор раскрывает проблему? Какие поступки совершает герой и как его это характеризует? Речевые клише: Чтобы привлечь внимание читателей к данному вопросу, Ф. И. О. рассказувает историю о… Чтобы лучше разобраться в этом злободневном вопросе, Ф. И. О. повествует о…	Насколько актуальна проблема в наши дни? Традиционна она или нова? Если нова, что стало причиной её появления? Если традиционна, то какие точки зрения существуют по её поводу? Кому и в каких ситуациях приходится сталкиваться с данной проблемой? Речевые клише: Проблема, поднимаемая автором, актуальна в наше время. Эта проблема актуальна сегодня, как никогда. Действительно, проблема… очень серьёзная и затрагивает каждого из нас. Этот вопрос достаточно часто поднимается в средствах массовой информации. Затронутая автором прблема имеет многовековую историю.
3.Авторская позиция – это ответ на вопрос, поставленный в тексте. Что хотел сказать своим читателяям автор, создавая текст? Как автор описывает конкретную ситуацию, поступки героев?	Что хотел сказать автор своим читателям, создавая данный текст? Как сам автор оценивает описываемую в тексте жизненную ситуацию и поступки героев? Речевые клише: Автор считает ( убеждает, призывает…) Автор открыто заяявляет о своей позиции по отношению к… Автор недвусмысленно подчёркивает своё негативное отношение (положительное) отношение к … Автор пытается понять, почему… Автор восхищённо ( иронически, возмущённо…) относится… Автор текста не выражает прямо свою точку зрения относительно поднятой проблемы, подводит читателя к мысли о том, что…
Моё мнение + 2 аргумента	Речевые клише:

12 3 4 Следующая ⇒