Жанрова різноманітність гумористичних творів.

2. Жанрова різноманітність гумористичних творів.

Як я уже згадувала, серед комічного можна виокремити такі два основні жанрові різновиди – гумор (анекдот, усмішка, гумореска, співомовка) та сатиру (байка).

Гумор – доброзичливий, жартівливий сміх, що допомагає виправити певні вади людського характеру, недоліків поведінки тощо.

Сатира – гостре висміювання, критика чогось або когось, його поведінки.

Серед гумористичних творів широкою популярністю в українського народу користуються такі:

• Анекдот (від гр. aneсdotos — неопублікований) — жанр фольклору — коротка жартівлива розповідь про якийсь цікавий життєвий випадок з несподіваним і дотепним закінченням.

Наприклад, «Анекдот « Пряма мова»

— Що таке пряма мова? — запитує вчителька Василька.

— Ну, це коли людина про щось говорить відверто!

— Наприклад?

— Я не вивчив уроку.

• Байка — невеликий, здебільшого віршований повчально-гумористичний чи сатиричний твір з алегоричним змістом, в якому людське життя відтворюється або в образах тварин, рослин і речей, або зведене до простих і умовних стосунків.

• Фейлетон — художньо-публіцистичний жанр літератури, в основі якого лежать реальні факти, зображені в сатиричному або гумористичному плані.

3. Теорія літератури

Визначення понять «алегорія», «мораль»; особливості байки як літературного жанру.

Алегорія (гр. allegoria — іномовлення) — вид метафори: іномовне зображення предмета чи явищ через інші, подібні до них, з метою наоч-но показати їх суттєві риси. Використовується, як правило, у загадках, байках і відзначається загальновпізнавальним характером. Наприклад, у байках через характери дійових осіб — тварин і звірів — зображено риси людей, їх вдача; назви дійових осіб у таких випадках пишуться з великої літери: Вовк і Ягня, Лисичка й Журавель.

Мораль — повчальна частина байки.

Особливості байки:

а) розповідь про подію;

б) невелика кількість дійових осіб;

в) алегорична спрямованість;

г) повчальна значимість (мораль);

д) складається з двох частин: розповідної та повчальної.

3. Робота з текстами

Прочитати байки Л. Глібова «Щука» (С. 46-47), «Муха й Бджола» (С. 51-52)

4. Домашнє завдання: знати те, що записали в конспект. Уважно прочитати байки Л. Глібова(С. 46-47, 51-52)

Класну роботу сфотографувати , надіслати мені особистим повідомленням у ВК. Роботу виконати до 20.00 28.04.

Зверніть увагу ! На середу буду задавати вивчити уривок байки

Л. Глібова «Щука» (від початку до слів «…а все – таки катюзі, як кажуть, буде по заслузі.»/ С 46-47 підручника

⇐ Предыдущая 1 234 5 Следующая ⇒