Главная
Контакты
Случайная статья
|
Modul 6.Deutschsprachige Länder
Modul 6.Deutschsprachige Länder
|
|
|
| Jetzt geht’s los!
|
| Temporalsatz mit ~ wen ~ und ~ als ~
| wie wäre es mit (D.), sich auf den Weg machen, der/die Einheimische,der Sitz, der Dreizack, etw. (A) entwerfen, etw. (A) darstellen, bestehen aus (D.)vorbeikommen an
| *
| Впр.5 с.178,179
| Впр.2 с.176,177
| Впр.4 с.177
| Впр.1 с.179
(2*)
|
|
|
| Freistaat Bayern
|
|
| etw. (A) annehmen, münden in ,übrigens, sich erinnern an (A) verfügen über (A),die Grenze zu (D.) haben
| *впр.4 с.181
| Впр.2(В) с.181
Впр.5 с.181, 182
|
Впр.2 с.180, 181
Впр.6 с.182
|
| Впр.1,2 с.183
|
|
|
| Österreich
|
| Attributsatz mit ~dessen~
und~deren~
| das Mitglied, reich an (D.) sein, der Ausdruck, vielfältig, abhängig von (D.) sein
|
*впр.5 с.185
|
| Впр.2 с.184
Впр.6
| Впр.3 с.184,185
Впр.4
| Впр.1 с.186,187
|
|
|
| Wien
|
|
| einen guten Ruf haben
| *впр.3
|
| Впр.2, 4
| Впр.4(В)
| Впр.1 с.189,190
|
| №
| Дата
| Тема уроку
| Фонетика
| Граматика
| Лексика
| Аудію-
вання
| Говорін-
ня
| Читання
| Письмо
| Домашнє
завдання
|
|
|
| Die Schweiz
|
|
| das Tal, die Tiefebene, der Kanton, die Dienstleistung, sich erfreuen an (D.), tagen, sich gliedern in (A), die Fahne hissen
| *
|
| Впр.2 с.191
Впр.3 с.192,193
|
| Впр.1 с.194
|
|
|
| Klein aber fein
|
|
| die Steuer, die Gebühr, die Bedingung, der Entwurf, der Fund, günstig, tadellos
| *впр.4 с.197
|
| Впр.2, 3с.195, 196,197
| Впр.5(В) с.197
| Впр.1 с.197,
|
|
|
| Weltbekannte Deutsche
|
|
| in Vergessenheit geraten, der Höhepunkt, zweifellos / ohne Zweifel, etw. (A) bezeichnen, von großer Bedeutung sein, die Röntgenstrahlen
| *впр.3 с.201,
| Впр.4(В,С) с.202
| Впр.2 с.200,201
| Впр.2 (С)
с.201
впр.4 с.202
| Впр.1,2 с.203
|
|
|
| Projektarbeit
КУС
|
| Закріплення граматичного матеріалу
| Закріплення лексики за темою спілкування
|
|
| Впр.3 с.205
| Впр.1,2 с.204,205
| Повторити лексику та граматику
|
|
|
|
Modul 7. Schönes Land im Herzen Europas
|
|
|
| №
| Дата
| Тема уроку
| Фонетика
| Граматика
| Лексика
| Аудію-
вання
| Говорін-
ня
| Читання
| Письмо
| Домашнє
завдання
|
|
|
| Mein Land und ich
|
|
| der Mais, neugierig, gastfreundlich, geizig, abhängig, schlau, kriegerisch, friedensliebend, anbauen
| *
| Впр.2(В,С) с.208
Впр.3 с.208,209
| Впр.5 с.209
| Впр.1(В) с.208
Впр.4 с.209
| Впр.1 с.210
|
|
|
| Die Ukraine als Reiseziel
|
|
| Повторення лексики
| *впр.2(В) с.211 впр.4 с.211
| Впр.4(D) с.211
Впр.5 с.212
|
|
| Впр.1,2 с.212
|
|
|
| Ein sehenswertes Land
|
|
| das Höhlenkloster, die Verbreitung, der Naturschutzpark, die Burg, der Turm, der Held, der Gefangene, das Heiligtum, anlegen
| *впр.4 с.215
|
Впр.3 с.215
Впр.5 с.215
| Впр.2(В) с.214
|
| Впр.1 с.216
(2,3*)
|
|
|
| Sieben Wunderstädte der Ukraine
|
|
| das Motto, erkennen (A an D), stammen (von D / aus D), sich erstrecken, etw. (A) urkundlich erwähnen
| *
|
Впр.2 с.217
Впр.5 с.220
| Впр.3 с.219
Впр.4 с.219
|
| Впр.1 с.220,221
|
|
|
| Gibt’s noch was Sehenswertes?
|
|
| das innere, beitragen zu (D), wirken, auffallen (D)
| *впр.4 с.224
| Впр.3 с.224
| Впр.2 с.223
Впр.5(С) с.224
|
Впр.4(D) с.225
| Впр.1 с.225,226
|
|
|
| Bald kommen die Sommerferien!
|
|
|
Повторення лексики
| *
| Впр.2 с.228,229
Впр.3 с.229
Впр.4 с.230
| Впр.5 с.231
| Впр.1(В) с.228
Впр.5(В) с.231
| Впр.1 с.231,232
|
|
|
| Projektarbeit
КУС
|
| Закріплення граматичного матеріалу
| Закріплення лексики за темою спілкування
|
|
|
| Впр.112 с.232,233
| Повторити лексику та граматику
|
|
|
Контроль навичок читання
|
| 59
|
Контроль навичок аудіювання
|
|
|
Контроль навичок письма
|
| 61
|
Контроль навичок говоріння
|
|
|