Уважаемые ребята! В своих рабочих тетрадях оформляем запись так

План дистанционного обучения по украинскому языку

Учитель – Колесников С.И.

Класс	Дата	Тема	Задание	Контроль
	13.04	Р.м. Усний твір-роздум на основі власного досвіду	- Читать учебник: стр. 226	Устно выполнить упр. 382 (через несколько уроков будет письменное сочинение, весь материал для написания потом пришлю)
	13.04	Основні способи словотвору	- Читать учебник: стр. 150. - Выучить материал на стр. 150. - Выполнить письменно упр. 270, 274	- Выучить материал на стр. 150. - Выполнить письменно задания Фото выполненных заданий прислать в личные сообщения Вконтакте. До 16.04

Уважаемые ребята! В своих рабочих тетрадях оформляем запись так

Тринадцяте квітня

Основні способи словотвору

Змішати

Спекти(прописати слова)

1. Завдання на повторення (письмово).

- Записати слова, вставити букви

Ро…бити, пр…довгий,бе…пощадний, …планувати, пр…міський,ро…відати,, …лити,пр…летіти,бе…плідний,ро…сипати,пр…сісти, …в’язати, пр…солодкий, бе…квитковий, ро…вантажити, пр…звище, бе…помилковий, …худнути, …фотографувати, пр…в’язати, пр…мудрий, пр…кордонний.

2. Вивчення правила на стор. 150.

3. Вправа 270, 274.

4. Завдання:

- Утворити нові слова за допомогою суфіксального способу.

Школа, вода, море, сад, сніг, хліб, тихо, праця.

- Утворити від поданих слів спільнокореневі префіксальним способом.

Ліс, хід, зуб, йти, нести, їхати, бити.

- Записати прикметники, утворені префіксально-суфіксальним способом від поданих слів. Виділити префікси і суфікси.

Без дна, під снігом, за морем, без голосу, без грошей, без дітей, під березою, під вікном, над бровою.