Тест по истории в формате ГИА 9класс

Тест по истории в формате ГИА 9класс

по теме: Александр III

Часть A А1. Александр III от современников получил прозвище 1) Великий; 2) Тишайший;3) Миротворец;4) Освободитель. А2. В каком году Александр III вступил на престол? 1)1885 2)1880 3)1891 4)1881 А3. 29 апреля 1881 г. Александр III обратился к народу с манифестом, главная мысль которого заключалась в ... 1)признании необходимости продолжения реформ; 2)незыблемом сохранении самодержавия; 3)необходимости возвращения к прошлому; 4)необходимости удаления от престола всех либералов. А4. Какое из направлений было ведущим в правительственной политике при Александре III? 1)либерализм 2)консерватизм 3)западничество 4)славянофильство А5. В августе 1881 г. было издано «Положение об усиленной и чрезвычайной охране», по которому власти могли: 1)закрывать торгово-промышленные предприятия и учебные заведения 2)передавать судебные дела на рассмотрение военного суда вместо гражданского 3)приостановить выпуск периодических изданий 4)все указанное А6. Какую должность К. П. Победоносцев занимал в начале правления Александра III ? 1)министра внутренних дел; 2) председателя Государственного совета; 3)обер-прокурор» Святейшего Синода; 4) военного министра. А7. Какую политику проводило российское правительство по отношению к промышленности? 1)повышало таможенные пошлины на импортируемые товары; 2)предоставляло льготные кредиты промышленным предприятиям; 3)давало государственные заказы 4)все указанное. А8. Что при Александре III называли «голодным экспортом? 1)запрет на вывоз отдельных промышленных товаров в Европу 2)запрет на вывоз продовольствия в Европу; 3)вывоз русского хлеба, несмотря на его нехватку внутри страны; 4)низкий уровень экспорта по сравнению с импортом. А9. Условия труда рабочих в России характеризовались: 1)низкой заработной платой 2)штрафами, достигавшими половины зарплаты 3)12-14-часовым рабочим днем 4)использование труда детей старше 12-ти лет А10. Александр III в отношении земств и городских дум 1) продолжил политику своего предшественника; 2) значительно расширил права земств и городских дум; 3) значительно ограничил права органов местного самоуправления; 4) предоставил земствам некоторые политические права. А11. В царствование Александра III была сделана попытка приостановить процесс разорения помещиков. С этой целью был открыт специальный банк, который выдавал льготные кредиты на поддержание помещичьего хозяйства 1) Дворянский; 2) Поместный; 3) Помещичий; 4) Императорский. А12. В 1882 году был учрежден банк, который предоставлял льготные кредиты для приобретения крестьянами земель 1) Земельный;2) Сберегательный;3) Крестьянский;4) Государственный. А13. 5 июня 1887 года был принят закон, получивший известность под названием закона о «кухаркиных детях». Согласно этому документу 1) облегчалось поступление в гимназии детей из низших слоев общества; 2) затруднялось поступление в гимназии детей из низших слоев общества; 3) делались попытки создать систему начального профессионального образования; 4) делались попытки создать систему всеобщего начального образования. А14. В царствование Александра III был пересмотрен внешнеполитический курс. Россия все больше стала сближаться с 1) Великобританией; 2) Францией; 3) Германией; 4) Австро-Венгрией. А15. Россия соперничала за влияние в Средней Азии с ... 1)Англией 2)Францией; 3)Германией; 4)Австро-Венгрией А16. Россия соперничала за влияние на Балканах с ... 1)Англией 2)Францией; 3)Германией; 4)Австро-Венгрией Часть В В1. Какие государства входили в состав Тройственного союза? А) Англия, Б)Франция, В)Россия; Г)Австро-Венгрия, Д)Германия, Е) Италия.

В2.Отметьте события, относящиеся к царствованию Александра III А)создание института мировых посредников Б)отмена крепостного права В)продажа Россией Аляски Г)образование института земских начальников Д)понижение выкупных платежей обязательный перевод всех временнообязанных на выкуп Е)русско-турецкая война Ж)привлечение иностранных капиталов в российскую промышленность З)изменение системы выборов в земства в пользу дворян-землевладельцев В3.Определите, какие из перечисленных ниже мероприятий внутренней политики Александра III были связаны с понятием «контрреформы». А) издание циркуляра о «кухаркиных детях» Б) отмена временнообязанного положения крестьян В) ограничение деятельности земских учреждений Г) поддержка российской промышленности Д) открытие университетов в Одессе, Томске, Варшаве Е) ограничение университетского устава, принятого при Александре II В4. Какие из перечисленных явлений свидетельствовали о сохранении пережитков традиционного общества в России в 1870-х – 1890-х годах? А) самодержавная власть царя Б) крепостная зависимость крестьян В) увеличение числа наемных рабочих Г) развитие сети железных дорог Д) существование общины Е) численное преобладание сельского населения В5.Определите, какие из перечисленных ниже мероприятий Александра III ограничили результаты Великих реформ 1860 – 1870-х гг. А) разработка фабричного законодательства Б) ограничение автономии университетов В) подчинение сельской администрации уездным начальникам Г) понижение выкупных платежей Д) обнародование циркуляра «о кухаркиных детях» Е) прекращение временнообязанного положения крестьян Часть С. Прочитайте текст и выполните задания С1-С3. «"Диктатура сердца" завершилась страшною катастрофой 1 марта. Я говорю «страшною», но так ли это? Помню ясно ужасное, потрясающее впечатление, произведённое на всех покушением Каракозова, но с тех пор целый ряд злодейств такого же рода в связи с подробными о них отчетами, наполнявшими страницы газет, притупили нервы публики. Мало-помалу она привыкла к событиям такого рода и уже не видела в них ничего необычайного. Около 3 часов дня я узнал, что государь тяжело ранен, а вскоре затем пришла весть и об его кончине… В следующие дни такая же притупленность: некоторые высказывали прямо, что в событии 1 марта видят руку провидения; оно возвеличило императора Александра, послав ему мученическую кончину, но вместе с тем послужило спасением для России от страшных бедствий, угрожавших ей, если бы ещё несколько лет оставался на престоле несчастный монарх, который давно уже утратил всякую руководящую нить для своих действий… Известно, что упразднение "диктатуры сердца" вызвано было манифестом нового государя – манифестом, в котором было заявлено о самодержавии как коренной, незыблемой основе нашего государственного строя… По рассказам весьма сведущих лиц, они (говорю о Лорис-Меликове и Милютине) были убеждены, что государь не может обойтись без них, не найдет советников, которые пользовались бы такою же популярностью, а потому подали просьбы об отставке с твёрдою уверенностью, что останутся на местах, но случилось иначе… И действительно, к чему было это торжественное заявление перед лицом всего народа? В предшествовавшее время было немало заявлений подобного рода, и общество изверилось в них, приучилось не придавать им серьёзного значения; требовалось действие, а не более или менее пышные формы; если государь хотел засвидетельствовать, что со вступлением его на престол порвана всякая связь с прежним направлением, то достаточно было бы просто-напросто уволить министров, которые в общем мнении служили наиболее видными представителями этого направления. Всякий бы понял смысл этой меры». С1.К какому году относятся события, описанные в воспоминаниях? Какой государственный деятель проводил политику, названную в тексте «диктатурой сердца»? Как характеризует автор отношение общества к официальным заявлениям монархов? С2. Используя текст, укажите не менее двух факторов, которые повлияли на описанное изменение государственной политики С3.Используя текст и привлекая знания из курса истории, укажите, в чём состояло содержание описываемой в источнике перемены политического курса (приведите не менее трёх положений).