|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мета та завдання навчальної дисципліни2. Мета та завдання навчальної дисципліни Мета .............. Завдання ..................... У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати: .................... вміти: ...................
3. Програма навчальної дисципліни Змістовий модуль 1. .......... Тема 1. ......
Тема 2. .... 4. Структура навчальної дисципліни
Модуль 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Змістовий модуль 1. Назва | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Тема 1. Назва | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Тема 2. Назва | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Разом за змістовим модулем 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Змістовий модуль 2. Назва | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Тема 1. Назва | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Тема 2. Назва | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Разом за змістовим модулем 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Усього годин | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Модуль 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ІНДЗ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Усього годин |
5. Теми семінарських занять
№ з/п | Назва теми | Кількість годин |
... |
6. Теми практичних занять
№ з/п | Назва теми | Кількість годин |
... |
7. Теми лабораторних занять
№ з/п | Назва теми | Кількість годин |
... |
8. Самостійна робота
№ з/п | Назва теми | Кількість годин |
... | ... | |
... | ... | |
Разом |
9. Індивідуальні завдання
(Заповнюють за навчальним планом або якщо це передбачено рекомендаціями до самостійної роботи)
10. Методи навчання
(наприклад: мультимедійні презентації, проектні технології, робота в малих групах, мозковий штурм, гроно тощо
11. Методи контролю
12. Розподіл балів, які отримують студенти (для тих, хто впроваджує)
Приклад для заліку
Поточне тестування та самостійна робота | Сума | ||||||||
Змістовий модуль №1 | Змістовий модуль № 2 | ||||||||
Т1 | Т2 | Т3 | Т4 | Т5 | Т6 | Т7 | Т8 | Т9 | |
Т1, Т2 ... Т9 – теми змістових модулів.
Приклад для екзамену
Поточне тестування та самостійна робота | Підсумковий тест (екзамен) | Сума | |||||||||||
Змістовий модуль 1 | Змістовий модуль | Змістовий модуль |
| ||||||||||
Т1 | Т2 | Т3 | Т4 | Т5 | Т6 | Т7 | Т8 | Т9 | Т10 | Т11 | Т12 | ||
Т1, Т2 ... Т12 – теми змістових модулів.
Приклад за виконання курсового проекту (роботи)
Пояснювальна записка | Ілюстративна частина | Захист роботи | Сума |
до ___ | до ___ | до ___ |
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|
|