Упражнение «Узнай по описанию»

Упражнение «Узнай по описанию»

Четверушкина Н.С. « Слоговая структура слова: система коррекционных упражнений для детей 5-7 лет».

Цель: учить чётко произносить слова слоговой структуры 3-го типа; учить определять предмет по существенным признакам или действиям; развивать слуховое внимание и логическое мышление.

Ход: Логопед раскладывает перед ребёнком предметные картинки, предлагает ему внимательно их рассмотреть. Затем просит отгадать и сказать, о каком предмете идёт речь.

Ветвистая, высокая, колючая, зелёная …. (что?) ЕЛЬ

Старый, кирпичный, двухэтажный…. (что?) ДОМ

Грозный, большой, с лохматой гривой … (кто?) ЛЕВ

Большой, круглый, снежный …. (что?) КОМ

Белый, лёгкий, птичий …. (что?) ПУХ

Усатый, полосатый, мяукает … (кто?) КОТ

Седой, бородатый, родной … (кто?) ДЕД

Резиновый, яркий, скачет, катится … (что?) МЯЧ

Жидкий, вкусный, апельсиновый, яблочный… (что?) СОК

Ветвистый, зелёный, на нём жёлуди растут … (что?) ДУБ

Он нам нужен для того, чтобы нюхать…. ( что?) НОС

Жидкий, сладкий, его заваривают, можно пить с лимоном или с мятой… (что?) ЧАЙ