Главная Контакты Случайная статья Автоматизация Антропология Археология Архитектура Биология Ботаника Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Деревообработка Журналистика Зоология Изобретательство Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Косметика Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Материаловедение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыка Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Полиграфия Политология Право Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Электротехника Энергетика
	Зачетная работа по Электронным таблицам EXCEL Зачетная работа по Электронным таблицам EXCEL Цель: контроль знаний полученных по теме «Технология обработки числовой информации». ЗАДАНИЕ №1. Рассчитать таблицу по 7 товарам. Варианты категорий товаров: 1) бытовая техника; 2) канцелярские товары; 3) кондитерские изделия; 4) обувь; 5) одежда; 6) устройства компьютера; 7) молочные изделия; 8) игрушки; 9) спортивные товары; 10) посуда. Ведомость движения товаров фирмы "    " № п/п	товар	единица измерения	цена	запас на складе		поступило		продано		остаток на складе
кол-во	Сумма				кол-во	сумма	кол-во	сумма	кол-во	сумма
	Телевизор	шт			=		=		=	=	=

Таблицу оформить следующим образом:

· таблицу обрисовать (нанести разделительные линии);

· отцентрировать заголовки шапки таблицы и установить полужирный шрифт;

· данным цен и сумм присвоить денежный формат.

ЗАДАНИЕ №2. Построить диаграмму по данным ячеек «Товар» и «Количество остатка на складе» (тип подобрать самостоятельно).

ЗАДАНИЕ №3. Подвести итоги в таблице: ввести строку ИТОГО для всех столбцов СУММА

ЗАДАНИЕ №4. Построить таблицу. Ввести фамилии 10 учеников и по каждому предмету поставить оценки. Используя статистические функции МАКС, МИН, СРЗНАЧ вывести максимальный, минимальный и средний балл по каждому предмету. Построить диаграмму успеваемости по предметам.

ЗАДАНИЕ №5.Добавить столбец «Переведен» с информацией о переводе в следующий класс: если оценки по всем предметам больше или равны «3», то ученик считается переведенным, в противном случае – нет.

Контрольные вопросы

1. Какова структура электронных таблиц?
2. Как задается имя ячейки в электронных таблицах?
3. Что содержит Лист электронных таблиц Excel?
4. Что содержит Рабочая книга электронных таблиц Excel?
5. Каковы основные типы данных в электронных таблицах?
6. Какой формат числа вы примените для отображения стоимости товара в накладной? Количества товара? Курса доллара? Расстояния от вашего города до других населенных пунктов? Времени начала уроков?
7. В чем заключается отличие абсолютных ссылок от относительных? Приведите пример.
8. Какие ссылки называют смешанными? Приведите пример.