Выполнила студентка 481 группы Баламбаева Диана

Выполнила студентка 481 группы Баламбаева Диана

Задание 1: изучите проблемы обучения младших школьников описанию и изучению достопримечательностей родного края, используйте предложенный текст и литературу; запишите трудности младших школьников при изучении достопримечательностей.

При изучении и описание достопримечательностей родного края у учащихся могут возникнуть трудности, такие как непонимание школьниками некоторых понятий о достопримечательностях, а также неумение анализировать и описывать.

Задание 2: Какие еще достопримечательности Родного края могут изучать младшие школьники. На примере рекомендаций по изучению достопримечательных памятников составьте рекомендацию по изучению других достопримечательностей, например, музей, историческое здание, сквер, исторический объект, уникальное дерево или другой природный объект.

Рекомендации.

Любой путешественник изучает и много фотографирует достопримечательности. Это лучший способ изучать страны и города. Музей — учреждение , занимающееся собиранием , изучением , хранением и экспонированием предметов — памятников естественной истории, материальной и духовной культуры, а также просветительской деятельностью. Посмотрим на то, какие музеи бывают:

Виды музеев:

Зоологические музеи - научные и культурно-просветительские учреждения, в которых сосредоточены коллекции животных (в фиксирующих жидкостях, высушенные или особо препарированные животные, их чучела, скелеты, шкуры, а также изделия из рога, кости, раковин и т.д.).

Коллекционные музеи – это музеи, которые экспонируют коллекции вещей, предметов, которые собирались в течение десятилетий.

Музеи искусства - это музеи, в которых хранятся и экспонируются произведения изобразительного искусства.

Краеведческий музей - музей, объектом деятельности которого является документация и презентация исторического, природного и культурного развития определённого населённого пункта или географического региона.