Тема урока: «Насекомые». Пчёлка.

Карта урока технологии

Дата: 1.12.21

Тема урока: «Насекомые». Пчёлка.

Задачи урока:

Вспомнить: - кто такие насекомые - что такое природный или бросовый материал - Правила безопасной работы с ножницами:1. Передавай ножницы в закрытом виде кольцами вперёд! 2. Не держи ножницы концами вверх! 3.Не оставляй ножницы на столе в раскрытом виде! Правила безопасной работы с клеем Клей – опасное химическое вещество. При работе с ним необходимо соблюдать осторожность. 1. Работая с клеем, пользуйтесь кисточкой. 2. При попадании клея на кожу или в глаза промойте их водой. При необходимости обратитесь к врачу. 3. По окончании тщательно вымойте руки с мылом.

Научиться: - изготавливать пчелу из природного или бросового материала.

Ход урока:

№	Задание этапа урока	Обучающий материал
1.	Ребята, сегодня на уроке мы будем делать пчелу. Для этого нам понадобится природный или бросовый материал. Можно использовать шишки, желуди, или из киндера сюрприза желтую капсулу. Но если этого ничего не найдёте, можно взять жёлтый пластилин, краски жёлтого цвета. Ещё нам понадобится шаблон, который находится в рабочей тетради в приложении. Соты для пчёл можно не делать.	Учебник стр.40 Рабочая тетрадь, шаблон из приложения 3. (Пчёлка) Шаблон Коллаж не трогаем. Приложение в рабочей тетради начинается после 16 стр.
2.	1.Чтобы изготовить пчелу, нам надо из рабочей тетради(Приложение) вырезать ножницами шаблон: 3 чёрные полоски, крылья, лицо. 2.Взять шишку, желудь выкрасить в жёлтый цвет. Это будет туловище пчёлки. Если берём пластилин жёлтого цвета, значит его надо скатать небольшим столбиком. Вырезанные изделия поочерёдно приклеиваем к туловищу. (3 черные полоски, крылья, лицо). Это образец поделки из киндера яйца.

Внимание!!! После выполнения работы, сфотографируйте поделку и пришлите в сообщения. Не забываем подписывать Фамилию и Имя.