Роль детской книги в развитии правильной и красивой речи детей.

Роль детской книги в развитии правильной и красивой речи детей.

«Ребёнок не увидит красоты окружающего мира, если он не почувствовал красоты слова, прочитанного в книге.»

В.А Сухомлинский

Как показывает практика, многие школьники не любят читать книги. А именно чтение является необходимой базой для всего последующего образования. Чтение — это окно в мир познания. Хорошее чтение является залогом успешного обучения ребенка по всем предметам. Книги не только формируют художественный вкус, повышают культурный уровень, образованность ребёнка, но и создают определённое видение мира. Художественная литература служит средством умственного, нравственного и эстетического воспитания детей, она оказывает влияние на развитие и обогащение детской речи.

Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребёнком разговорного языка, становления всех сторон речи: фонетической, лексической, грамматической. Из книги ребёнок узнаёт много новых слов, образных выражений, его речь обогащается эмоциональной и поэтической лексикой. Книга даёт прекрасные образцы русского литературного языка. В рассказах дети узнают лаконичность и точность слова, в стихах улавливают музыкальность, напевность, образность русской речи; народные сказки раскрывают перед ними меткость и выразительность языка, показывают, как богата родная речь юмором, живыми и образными выражениями, сравнениями.

Поздно прививать любовь к чтению, когда ребёнок уже пришёл в школу, изучает буквы, учится читать. Начинайте читать как можно раньше. Это не только развивает ребёнка, но и даёт возможность объединиться с близким человеком на основе общего интереса, совместного действия, то есть способствует тёплым эмоциональным отношениям.

Читайте только те книги, которые нравятся Вам. Выбирайте для чтения подлинно художественные произведения. Выбирайте книги яркие по оформлению и интересные по содержанию. Пусть ребёнок видит, какое удовольствие доставляет чтение.

Читайте и одновременно показывайте иллюстрации, привлекайте внимание к содержанию, меняя интонацию, читая как бы по ролям.

Систематически читайте ребёнку. Это сформирует у него привычку ежедневного общения с книгой. Не длительность, а частота (читать не 1,5 часа в день, а по 10-15 минут несколько раз в день с пересказом). Вспоминая с ребёнком содержание ранее прочитанного, непременного его искажайте, чтобы проверить, как он запомнил ранее прочитанный текст.

Лучше читать перед сном: это успокоит ребёнка, есть возможность помечтать. Старайтесь прервать чтение на самом увлекательном эпизоде.

Читайте ребёнку даже тогда, когда он научится читать сам. У ребёнка будет поддерживаться желание узнавать из книг новое, развиваться художественный вкус, он захочет активно и решительно действовать в неожиданных ситуациях, научится сопереживать полюбившимся героям. Читайте вслух всю жизнь! В дальнейшем эта потребность станет побуждать ребёнка к чтению. Хорошо, если ежедневное чтение вслух войдёт в привычку и станет традицией!

Используйте своё свободное время с пользой для будущего Вашего ребёнка.

12 3 Следующая ⇒