Игра «Из чего – какой дом?». Игра «Сколько этажей?». Игра «Кто где работает?». Упражнение «Что для кого»

Речевые игры и упражнения по теме "Дом. Строительные профессии."

Игра «Из чего – какой дом?»

Дом из камня - … (каменный), из дерева - …(деревянный), из бетона - … (бетонный), из стекла - … (стеклянный), из кирпича - … (кирпичный), из пеноблоков - … (пеноблочный).

Игра «Сколько этажей?»

Цель: учить образовывать составные прилагательные.

Ход: задаем вопрос: «Как назвать дом, в котором один этаж?» Ребенок должен ответить: «Одноэтажный».

«Как назвать дом, в котором два этажа?» Ребенок должен ответить: «Двухэтажный». И так далее с любым числом и в конце спросить:

«Как назвать дом, в котором много этажей?» Ребенок должен ответить: «Многоэтажный».

Игра «Кто где работает?»

(формирование навыка словообразования)

На тракторе работает ... тракторист. На машине работает ... На бульдозере работает … На экскаваторе работает ... На кране работает ...

Кем работает человек, который:

Вставляет стёкла - стекольщик;

Управляет подъёмным краном - …

Проектирует дома - …

Красит стены - …

Делает двери, перила, оконные рамы - …

Грузит разные грузы - …

Упражнение «Что для кого»

Вы называете профессию, а ребенок должен назвать, что для человека этой профессии нужно.

Водителю - автомобиль, запасное колесо, бензин, инструменты…

Плотнику - топор, пила, гвозди, доска, рубанок.

Каменщик - кирпичи, цемент, дверь, рама

Маляру – краски, кисти, валик,

Сантехник – раковины, трубы, унитазы, разводной ключ, труборезы.