Коррекционно-развивающий досуг по профилактике тревожности и страхов «Пятница 13»

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Коррекционно-развивающий досуг по профилактике тревожности и страхов «Пятница 13»

Цель: Коррекция и профилактика тревожности и страхов.

Задачи:

- Создать атмосферу безопасности и доверия.

- Способствовать эмоциональному развитию детей.

- Снизить мышечное и эмоциональное напряжение.

- Обучить приемам саморегуляции.

- Повышать уверенность в себе и развивать воображение.

Ход досуга

Вводная часть: Звучит сказочная музыка, дети сидят на стульчиках. Воспитатель вносит шкатулку.

Воспитатель:

Любим мы слушать страшные сказки

В них принц и принцесса, Кощея дворец

Фея прекрасная, тайные маски,

Леший коварный

Хороший конец.

Основная часть: Воспитатель достаёт из шкатулки маску.

- Как вы думаете эта маска злая или добрая? Почему вы так решили? Поднимите руки, кто боится этой маски?

- Есть злые персонажи, есть добрые. Но давайте попробуем разобраться, на самом ли деле злых персонажей нельзя сделать добрыми?

Приход Бабы Яги.

Баба-Яга: А я вас всех заколдую, в печи зажарю, всех съем и косточки закопаю. Не будет вам никаких добрых сказок, все сказки будут злыми!

Воспитатель: Баба Яга ты же такая красивая, зачем ты так злишься?

Баба-Яга: Я красивая?

Воспитатель и дети: Да, да, да.

Баба-Яга отворачивается и снимает нос.

Баба-Яга: Ой! Что же я теперь буду делать без моего носа? Ведь в нём вся моя сила!

Воспитатель, поднося зеркало: Посмотри, Баба-Яга, какая ты стала красивая без своего носа.

Воспитатель: А давайте скажем Бабе-Яге приятные слова, чтобы она стала еще красивее!

Дети говорят комплименты, Баба-Яга преображается.

Воспитатель: Баба-Яга, а ты сама чего-нибудь боишься?

Баба-Яга: Да, я очень боюсь Кощея Бессмертного и всегда трясусь когда его вижу. Но я знаю средство, которое помогает бороться со страхами. Хотите научу вас?

12 Следующая ⇒