Как включить элементы снежной арт-терапии в интегрированное занятие с воспитателем

Журнал

Коррекционная и развивающая работа / Снежная арт-терапия

Как включить элементы снежной арт-терапии в интегрированное занятие с воспитателем

Анна Кремлякова
педагог-психолог МАДОУ № 30, г. Белебей, Республика Башкортостан

Зимой проведите интегрированное развивающее занятие на прогулке совместно с воспитателем. Включите в него игры со снегом и льдом с элементами арт-терапии, которые помогут создать положительные эмоции у детей и будут развивать у них творческое воображение. Снежная арт-терапия особенно полезна тревожным, импульсивным и гиперактивным детям. В статье – готовая картотека.

В январе организуйте вместе с воспитателем интегрированное занятие с детьми разных возрастных групп на прогулке. На занятии используйте арт-терапевтические игры со снегом и льдом. Подберите игры исходя из ваших задач и подготовьте материал – цветную воду, формы. Придерживайтесь рекомендаций по продолжительности игр для разных возрастных групп детей от 2 до 7 лет. В картотеке – упражнения с мокрым и рассыпчатым снегом, подвижные игры и игры-эксперименты.

Определите психолого-педагогические задачи на занятии с играми со снегом

В зависимости от индивидуальных особенностей детей поставьте задачи, которые хотите решить на занятии, и выберите подходящие игры со снегом. Например, игры-эксперименты будут способствовать развитию пространственного и творческого воображения, а подвижные игры – двигательной и эмоциональной разрядке у детей.

Арт-терапия со снегом поможет воспитанникам снять мышечные зажимы, а также найти новые способы выразить свои эмоции. Дети смогут выбирать, рисовать им обеими руками, ногами или всем телом, на каком пространстве им передвигаться, какими будут размеры их работ. Из-за специфики материала воспитанники смогут менять поделку столько раз, сколько захотят. Это поможет чувствительным и тревожным детям не бояться совершить ошибку, быть более уверенными в себе.

12 Следующая ⇒