Химия 16 . Ход работы.

Гр. 61СЭ

Химия 16

Тема урока: Решение экспериментальных задач по определению пластмасс и волокон.

Тип урока: Практическая работа

План урока:

1. Изучите основные понятия темы.

2. Выполните практическую работу.

3. Для изучения и выполнения заданий используйте учебное пособие по химии:

Новошинский И.И. Органическая химия. 11 класс. Базовый уровень: учебник для общеобразовательных учреждений / И.И. Новошинский, Н.С. Новошинская. – 5 –е изд. – М.: ООО «ТИД «Русское слово - РС», 2011. – 176с.

4.Выполненное задание направить мне на ЭЛЕКТРОННЫЙ АДРЕС: lud.bas@mail.ru

( укажите фамилию и группу).

Ход работы.

Экспериментальная часть:

Задание 1: Используя справочный материал по распознаванию пластмасс (таблица №1), заполните предложенную таблицу в тетради.

Таблица №1

Распознавание пластмасс

Название пластмассы	Характер горения	Отношение к нагреванию	Реакция на продукты разложения	Действие растворителей
Название пластмассы	Характер горения	Отношение к нагреванию	Реакция на продукты разложения	Ацетон	С₆Н₆	С₂Н₄Сl₂
Полиэтилен (матовый цвет, жирный на ощупь)	Горит синеватым пламенем без копоти, слабый запах горящего парафина. При горении отделяются капли полимера, вне пламени продолжает гореть	Размягчается, можно вытянуть нити	Обесцвечивает р-ры бромной воды и KMnO₄ (при разложении дает около 3% мономера)	Не раство ряются	Не раство ряются	Не раство- ряются
Поливинил- хлорид	Горит коптящим пламенем. Вне пламени не горит	Размягчается при 50– 60 °С, выше этой температуры разлагается (110– 120 °С)	Выделяющийся HCl окрашивает лакмус в красный цвет, с раствором AgNO₃ дает осадок AgCl (белый, творожистый, нераство- римый в кислотах)	Не раство ряются	Не раство ряются	Набу- хает, становится рыхлым
Полиметил- метакрилат (орг.стекло)	Горит желтым с синей каймой у краев пламенем, с характерным потрескиванием и выделением резкого запаха	Размягчается	Деполимеризуется,мономер обесцве- чивает растворы бромной воды и KMnO₄	Набухает, давая вязкие раство ры	Набухает, давая вязкие раство ры	Набухает, давая вязкие растворы

Алгоритм выполнения задания:

1.Обратите внимание на то, что образцы из полиэтилена жирны на ощупь, полупрозрачны, эластичны, механически прочны, могут иметь различную окраску. Образцы из поливинилхлорида эластичны, механически прочны, могут иметь различную окраску. Образцы из орг. стекла прозрачны, жестки, различной окраски, механически прочны.

2. На основании анализа материала, оформите отчет в виде таблицы:

№ образца	Название пластмассы	Внешний вид пластмасс	Структурное звено пластмасс	Отношение к нагреванию	Характер горения	Области применения

Задание 2: Используя справочный материал по распознаванию волокон (таблица №2), исследуйте физические свойства трех предложенных образцов волокон (хлопчатобумажное, шерстяное, капроновое).

Таблица 2. «Распознавание волокон»

волокно	Характер горения	Действие на индикат	Действие кислот	Действие щелочей
Хлопок	Горит быстро с запахом жжёной бумаги. После горения остается серый пепел.	Лакмус красный	растворяется	Набухает и не растворяется
Шерсть	Горит медленно с запахом жжёных перьев. После горения образуется хрупкий чёрный шарик, растирающийся в порошок.	Лакмус синий	разрушается	разрушается
Капрон	Плавится, образуя твёрдый блестящий шарик тёмного цвета, при горении распространяется неприятный запах.	В синий	Растворяется с образованием бесцветного р-ра	Не растворяется

Алгоритм выполнения задания:

1.Исследуйте волокна по внешнему виду: хлопчатобумажное, шерстяное, капроновое. Пучок каждого волокна тигельными щипцами внесите в пламя. Как только он загорится, уберите его из пламени и тщательно рассмотрите. Если волокно перестанет гореть, его снова зажигают. При этом необходимо проследить: а) с какой скоростью происходит горение, б) запах продуктов разложения, в) характер остатка после горения.

2.Поместите немного волокна в фарфоровую чашечку и нагрейте ее. Когда волокно расплавится, прикоснитесь к нему стеклянной палочкой и, отведя ее в сторону, вытяните тонкую нить. Какое свойство проявилось в этом опыте?

3.Сверьте свои наблюдения с таблицей № 2. «Распознавание волокон» и заполните отчёт о проделанной работе в виде таблицы:

№ образца волокна	Название волокна	Структурное звено волокна	Характер горения.	Отношение к хим. веществам	Отношение к нагреванию	Области применения