Вспоминаем, какое правило подходит

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

3. Вспоминаем, какое правило подходит

4. Записываем

(правило и алгоритм вклеиваем в тетрадь)

- Почему выделены слова «вспоминаем правило»? (Без правил можем перенести неправильно)

-К нам на занятие пришёл Незнайка. В школе они тоже изучали перенос слов. Послушайте, какая история с ним вышла:

Мы изучали перенос,

Вот как слова я перенес:

Едва я перенес:

е – два,

И получил за это «два»,

Укол я перенес:

у – кол –

И получил за это «кол».

Опять я перенес:

о – пять,

Теперь, наверно, будет «пять»?! (слова дублируются на доске)

- Какое правило переноса нарушил Нзнайка, что нельзя делать при переносе слов по слогам?

(одну букву оставлять на строке)

-Совершенно, верно.

ФИЗКУЛЬМИНУТКА

Вы, наверное, устали?

Ну, тогда все дружно встали.

Ножками потопали,

Ручками похлопали.

Покрутились, повертелись

И за парты все уселись,

Глазки крепко закрываем,

Дружно до пяти считаем.

Открываем, поморгаем

И работать продолжаем.

Ребятам выдаются рабочие листы.

Математика:

Сегодня мы с вами познакомимся с названиями компонентов и результата действия сложения.

Научимся правильно называть компоненты действия сложения и читать выражения разными способами.

1.Расставьте числа в порядке возрастания.

(На доске числа 10,5,3,2,6,7,8)

- Назовите числа в порядке возрастания. От меньшего к большему.

Математический диктант.

1. Какое число больше 5, на 3? (8)

2. 6 плюс 1 равно? (7)

3. Уменьшите 10 на 1? (9)

4. Увеличьте 2 на 2? (4)

5. Какое число на 2 меньше, чем 7? (5)

6. Из 4 вычесть 2? (2)

7. К 4 прибавить 2? (6)

На доске записаны примеры:

2+1 8-2 4-2 6+2 3-2 9+1

- На какие две группы их можно разделить?

-Примеры на сложение и вычитание.

- С помощью какого математического знака мы записываем действие сложение?

-с помощью плюса

- На какое действие примеров больше?

-сложение

Сегодня мы узнаем, что то новое о действии сложения

- Ирина, Милана, Ева, Кирилл, Маша, Сергей – что это? (имена).

- Да, у каждого из вас есть имена, и вы их знаете.

- Как вы думаете, а у чисел при сложении есть имена?

-возможно

- Вы правы, у чисел при сложении тоже есть имена.

Рассмотрим на примере :

2+1=

Где 2-это первое слагаемое

1-второе слагаемое

и 3- сумма

Точно также будут называться компоненты, если мы с вами будем использовать другие числа.

Учитель записывает другие математические выражения и просит их назвать компоненты.

Как называется пропущенное число в выражении: 5 + .. = 9.

первое слагаемое,

второе слагаемое,

сумма.

Как называется пропущенное число в выражении 4 + 7 = ..

первое слагаемое

второе слагаемое

сумма

Физкультминутка «Раз-два»

Дети выполняют движения по тексту.

Отдых наш – физкультминутка,

Занимай свои места:

Шаг на месте левой, правой,

Раз и два, раз и два!

Прямо спину все держите,

Раз и два, раз и два!

И под ноги не смотрите,

Раз и два, раз и два!

Руки дружно разведите

И на пояс опустите.

Шаг на месте - раз, два, три!

-А сейчас поработаем в рабочих листах.

Если останется время то, предлагаем детям поиграть в танграмм.

Домашнее задание:

-Знать правило о переносе слов

-Знать характеристику изучаемых звуков

-Выучить названия компонентов при сложении.

-Наше с вами занятие подошло к концу, на столе у вас лежат смайлики нескольких цветов. Если вам было все понятно затруднений у вас не было поднимите зеленый смайлик. Если у вас были за труднее поднимите жёлтый смайлик. Если вам нужна моя помощь поднимите красный смайлик.

⇐ Предыдущая 12