|
|||
Лекція №3 Історичні етапи розвитку соціології.Стр 1 из 2Следующая ⇒ Лекція №3 Історичні етапи розвитку соціології. 1. Класичні соціологічні теорії. 2. Основні парадигми сучасного соціологічного знання та його структура. 3. Основні риси вітчизняної соціології.
Щоб охарактеризувати історичний розвиток соціології, важливо відійти від уявлення про цей процес як про хаотичне нагромадження персоналій, шкіл, парадигм тощо. Цей розвиток має свою логіку і структурованість, які показують, що ті парадигмальні зміни, що відбувалися у соціології, збігаються із загальними тенденціями зміни суспільних умов. Для принципового розмежування різноманітних соціологічних вчень в літературі широко використовується таке важливе поняття, як парадигма. Соціологічна парадигма — це система найбільш загальних положень достатньо визнаної соціологічної теорії, що визначає її концептуально – методологічний підхід до постановки і вирішення соціальних завдань. Кожна парадигма визначає специфічний підхід до вивчення, інтерпретації та оцінки соціальних явищ і вимагає вироблення своєрідного категоріального апарату. Соціологія, як свідчить її історія, — це не монопарадигмальна, а поліпарадигмальна наука. ЇЇ розвиток пов’язаний з постійним виникненням, обґрунтуванням, розширенням впливу одних парадигм, спростуванням і падінням інших. Одна і та сама парадигма може бути в основі цілої низки теорій, і розроблятися представниками різних соціологічних шкіл. Соціологічна школа — це визнана група соціологів, що досліджує суспільство на підставі вироблених нею дослідницьких традицій і у відповідних інституційних межах.
|
|||
|