II. Основная часть.

II. Основная часть.

Педагог:

- Сегодня я хочу вам предложить литературную игру по произведениям С. Михалкова « Угадай-ка!»

- Кто прочитает нам отрывок из понравившегося стихотворения ? А остальные ребята будут отгадывать, как оно называется. Угадавший получает медаль - знатока, а на экране появится правильный ответ. В конце игры, подсчитав награды, мы узнаем, кто лучший знаток стихотворений С. Михалкова.

Ребенок 1: В доме восемь дробь один

У заставы Ильича

Жил высокий гражданин

По прозванью Каланча.

По фамилии Степанов

И по имени Степан,

Из районных великанов

Самый главный великан. ( «Дядя Степа»)

- А кто знает, кем работал дядя Степа? ( Милиционером)

Ребенок 2:

В это утро очень рано

Соскочил щенок с дивана,

Стал по комнатам ходить,

Прыгать, лаять, всех будить.

Он увидел одеяло –

Покрываться нечем стало.

Он в кладовку заглянул –

С медом жбан перевернул.

Он порвал стихи у папы,

На пол с лестницы упал.

В клей залез передней лапой,

Еле вылез и пропал… («Мой щенок»)

Ребенок 3:Это только трус боится

На укол идти к врачу.

Лично я при виде шприца

Улыбаюсь и шучу.

Я вхожу один из первых

В медицинский кабинет.

У меня стальные нервы

Или вовсе нервов нет! ( «Прививка»)

Ребенок 4:Разорвал на кукле платье,

Зайцу выдрал шерсти клок,

В коридор из-под кровати

Наши туфли уволок.

Под кровать загнал кота –

Кот остался без хвоста.

Влез в кувшин – перевернулся,

Чуть совсем не захлебнулся

И улегся на кровать

Спать… ( «Трезор»)

Ребенок 5: Однажды приснился упрямому сон,

Как будто шагает по Африке он.

С небес Африканское солнце печет,

Река под названием Конго течет.

Трусы и рубашка

Лежат на песке,

Упрямец плывет по опасной реке.

Близка аллигатора хищная пасть.

- Спасайся, несчастный,

Ты можешь пропасть!

- Кому приснился этот сон? (Фоме). («Фома»)

Ребенок 6:Я вышел из комнаты тесной,

И весело дышится мне,

Все видеть, все знать интересно,

И вот я хожу по стране.

Он шел без ружья и без палки

Высокой зеленой травой.

Летали кукушки да галки

Над самой его головой.

А чтобы еще интересней

И легче казалось идти, Он пел, и веселая песня

Ему помогала в пути. ( «Веселый турист»)

Ребенок 7: Мы живем в одной квартире,

Все соседи знают нас,

Только мне звонить четыре,

А ему двенадцать раз.

И живут в квартире с нами

Два ужа и два ежа,

Целый день поют над нами

Два приятеля – чижа.

И про наших двух ужей,

Двух ежей и двух чижей

Знают в нашем новом доме

Все двенадцать этажей. ( «Мы с приятелем»)

Ребенок 8: Вы послушайте, ребята,

Я хочу вам рассказать.

Родились у нас котята –

Их по счету ровно пять.

Мы решали, мы гадали:

Как же нам котят назвать?

Наконец мы их назвали

- Как звали котят? (Раз, Два, Три, Четыре, Пять). («Котята»)

Ребенок 9:По крутой тропинке горной

Шел домой барашек черный

И на мостике горбатом

Повстречался с белым братом.

И сказал барашек белый:

«Братец, вот какое дело:

Здесь вдвоем нельзя пройти –

Ты стоишь мне на пути»

Черный брат ответил: «Ме-е,

Ты в своем, баран, уме-е?

Пусть мои отсохнут ноги,

Не сойду с твоей дороги!»

Помотал один рогами,

Уперся другой ногами…

Как рогами ни крути,

А вдвоем нельзя пройти.

Сверху солнышко печет.

А внизу река течет.

В этой речке утром рано

Утонули два барана. ( «Бараны»)

Ребенок 10:Это кто лежит в кровати

Одеялами на вате?

Кто лежит на трех подушках

Перед столиком с едой

И, одевшись еле-еле,

Не убрав своей постели,

Осторожно моет щеки

Кипяченою водой?

Это, верно, дряхлый дед

Ста четырнадцати лет?

Нет.

Хорошенько посмотрите –

Это просто мальчик Витя,

Мамин Витя, папин Витя

Из квартиры номер шесть. (« Про мимозу»)

- Ребята, а почему Сергей Михалков назвал Витю « мимозой »?

- Он растет, боясь мороза,

У папы с мамой на виду,

Как растение мимоза

В ботаническом саду.

Педагог:

- Молодцы ребята! Давайте посчитаем, кто, сколько набрал медалей? У каждого отвечающего есть медаль, а это значит, вы все очень хорошо знакомы с творчеством Сергея Михалкова. Победила дружба! А теперь все вместе споем веселую « Песенку друзей». Автор текста - Сергей Михалков, композитор – М. Старокадомский

( исполнение песни: в руках детей мягкие игрушки – птичка чиж, петух, собака, кошка, обезьяна, попугай)

Презентация:

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒