Развитие уверенности. Повышение мотивации. Возможность разрядки. Расширение кругозора. Сколько времени в целом ребенок должен проводить за компьютером?

Развитие уверенности

В некоторых играх можно выбрать разные уровни: попроще и посложнее. Ребенок выбирает уровень себе по силам и развивается с ним, подкрепляя ориентацию на успех. Он может достичь высоких результатов в игре, и это очень важно для детей, которые не верят в свои силы.

Повышение мотивации

Игра — это интересно и весело. Если она обучающая, развивающая и сделана интересно, то она может помочь повысить мотивацию ребенка к учебе. Есть дети, которые совсем не хотят учиться, и игры — хороший инструмент для изменения этой ситуации.

Возможность разрядки

Игры могут помочь ребенку уменьшить нервное напряжение. Иногда после дня в школе ребенок приходит домой расстроенный или даже злой. Игра с элементами сдержанной агрессии — это важно! — помогает ему выплеснуть негатив. Безусловно, нельзя играть в такую игру часами.

Расширение кругозора

Компьютерные игры способны в прямом смысле открыть ребенку мир. Возможно, малыш еще ни разу не был в зоопарке, но благодаря игре, в которой надо нажимать на изображения животных, он узнает, что тигренок рычит, а корова мычит. Дидактические настольные игры, которые тоже полезны, не могут дать такой наглядности, как компьютерные.

Сколько времени в целом ребенок должен проводить за компьютером?

Психологи и педиатры едины во мнении: без вреда для здоровья ‒ в среднем не более одного, максимум двух часов в день. Причем в этот час входят и домашние задания, и игры. Портал zdravotvet.ru, ссылаясь на данные нескольких исследований, приводит норму времени, допустимую для игры за компьютером детей разного возраста:

подросткам 12-16 лет в день можно проводить за ПК не более 2 часов с перерывом на 10-15 минут;
детям 7-12 лет ‒ разрешается 1 час;
в 6 лет можно сидеть за компьютером не более получаса;
ребенку 5 лет допустимо начинать с 15-20 минут в день;
для малышей до 5 лет ПК должен находиться под запретом.

Предлагаю вам несколько ссылок на логические компьютерные игры:

https://gamasexual.ru/c/logic/for-10-year-olds/

https://quicksave.su/logic-games/ages-9-11/for-kids

https://multoigri.ru/igri-logicheskie

http://xn--24-glceagatoq7c2a6ioc.xn--p1ai/igry-dlya-detej-8-9-10-11-12let

http://www.era-igr.ru/games/logic/dlya-12-14-let/

http://vseigru.net/igry-logicheskie.html

Вопрос 1.

Какие жанры компьютерных игр вы предпочитаете?

1) экшены (активные действия разной направленности);

2) файтинги (борьба и сражения);

3) симуляторы-менеджеры (создают возможность воспроизводить действия и управлять для получения результата);

4) стратегии (сложные маневры и оперирование большим количеством инструментов);

5) приключения или квесты (виртуальные путешествия и авантюры);

6) музыкальные игры (для обучения музыке и развития слуха);

7) ролевые игры (создаются на базе популярных фильмов и сериалов);

8) головоломки и логические пазлы (развивают мышление).

Вопрос 2.

Сколько времени вы посвящаете компьютерным играм во время каникул?

1) 2 часа в день

2) менее 8 часов в день

3) более 8 часов в день

Уважаемые ребятки! Ответы на вопросы пишите мне в личных сообщениях.

Например: Занятие 1. Вопрос 1.Ответ 3,7,8. Вопрос 2.Ответ 3.

⇐ Предыдущая 12