Учебный план. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). в условиях реализации ФГОС ДО»

Учебный план

дополнительной профессиональной программы повышения квалификации

«Образование детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

в условиях реализации ФГОС ДО»

Категорияобучающихся– педагоги и руководители дошкольных образовательных организаций, методисты, специалисты и преподаватели учреждений профессионального образования

Срок обучения – 72 ч. (20 недель)

Форма обучения–заочная (дистанционная) без отрыва от основной работы

Режим вебинаров –в соответствии с учебным планом

№ п/п	Наименование модулей, разделов, тем занятий	Всего(час.)	Заочное изучение(час.)	Вебинары, круглые столы(час.)	Зачётные работы(час.)
Модуль I	Нормативно-правовое регулирование организации обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО
Тема 1	Целеполагание. Организация коррекционной работы в ООП «Детский сад 2100»				-
Тема 2	Базовые положения ФЗ «Об образовании в РФ», регламентирующие образование обучающихся с ОВЗ
Тема 3	Инклюзивное образование в ДОО
Модуль II	Психолого-педагогические основы образования детей дошкольного возраста с ОВЗ в группах разной направленности
Тема 1	Психологические особенности детей с ОВЗ				-
Тема 2	Психолого-педагогическая диагностика развития детей дошкольного возраста с ОВЗ
Тема 3	Диагностика невербального поведения личности
Тема 4	Организация и содержание деятельности психолого-педагогического консилиума образовательной организации
Тема 5	Сопровождение детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации. Работа междисциплинарной команды
Тема 6	Методы и приёмы включения особого ребёнка в образовательную деятельность и среду сверстников с нормой развития
Тема 7	Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ и/или с инвалидностью
Тема 8	Создание специальной РППС для инклюзивного образования и профилактики нарушений здоровья в группах детей разного возраста
Модуль III	Современные модели образования и технологии коррекционно-педагогической работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО
Тема 1	Проектирование адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с ОВЗ дошкольного возраста. Практикум
Тема 2	Организация и содержание коррекционной работы в ДОО
Тема 3	Проектирование программы коррекционной работы как части адаптированной и основной образовательной программы дошкольного образования. Коррекционная направленность образовательной деятельности в рамках всех образовательных областей. Практикум
Тема 4	Технологии психокоррекции и развития дошкольников с нарушениями интеллектуального развития
Тема 5	Содержание, формы и методы коррекционной работы с детьми, имеющими общее недоразвитие речи (на примере ООП «Детский сад 2100»)
Тема 6	Культурные практики социализации в инклюзивных группах ДОО
Тема 7	Психолого-педагогическое сопровождение детей с гиперактивностью и дефицитом внимания
Тема 8	Возможности пособий УМК «Детский сад 2100» для познавательного развития и организации продуктивной деятельности с детьми с ОВЗ раннего, младшего и дошкольного возраста
Итоговая рефлексия по курсу	Итоговая аттестация		-	-
	Итого