Рассмотри картинки в каждом ряду. Обведи лишнее.

Ф.И. ученика__________________________________________ 1 «…» класс

1 вариант

Тест по окружающему миру «МЫ И НАШ МИР»

1.Найди на рисунках то, что сделано руками человека. Обведи красным карандашом.

2. Рассмотри картинки в каждом ряду. Обведи лишнее.

3. Дорисуй органы чувств. Соедини орган с названием чувства.

ЗРЕНИЕ СЛУХ ОБОНЯНИЕ

ОСЯЗАНИЕ ВКУС

4. Рассмотри рисунки. Какими органами чувств пользуется девочка в каждом случае. Соедини картинки.

Ф.И. ученика__________________________________________ 1 «…» класс

2 вариант

Тест по окружающему миру «МЫ И НАШ МИР»

1.Найди на рисунках то, что сделано руками человека. Обведи красным карандашом.

2. Рассмотри картинки в каждом ряду. Обведи лишнее.

3. Дорисуй органы чувств. Соедини орган с названием чувства.

ЗРЕНИЕ СЛУХ ОБОНЯНИЕ

ОСЯЗАНИЕ ВКУС

4. Рассмотри рисунки. Какими органами чувств пользуется мальчик в каждом случае. Соедини картинки.