Грустный и веселый дождик » Образовательный маршрут совместной деятельности родителей и детей 3-4 лет

«Грустный и веселый дождик » Образовательный маршрут совместной деятельности родителей и детей 3-4 лет

Подготовила: Кожухова Алла Васильевна,

музыкальный руководитель

МБДОУ «Детский сад №8» г.о. Самара

Уважаемые родители!

Весна – это светлый праздник рождения природы.

Весенняя погода такая же разная, как и наше настроение.

Как можно выразить свое настроение?

Предлагаю вам вместе со своими детьми на некоторое время окунуться в замечательный мир музыки.

Давайте послушаем, поиграем и попляшем вместе с детьми.

Шаг 1. «Откуда берётся дождик»

https://www.youtube.com/watch?v=InX_57Ova6A

Побеседуйте по содержанию.

Спросите, откуда же берётся дождик?

Шаг 2.А теперь поиграем. Выполняем движения чётко проговаривая слова

Шаг 3. Многие композиторы посвятили дождику свои песни.

Веселые и грустные, детские песни весеннего настроения.

«Капельки пружинки»

https://www.youtube.com/watch?v=UBORxF7EyiE

«Дождик, дождик уходи»

https://www.youtube.com/watch?v=Cogab2YU4-M

Задайте детям вопросы:

- Тебе понравилась музыка?

- Какой музыкальный инструмент ты услышал?

- Какая музыка по характеру?

- Как ты думаешь, что можно делать под эту музыку?

Предложить детям рассказать, какое настроение у музыки, какими красками лучше изобразить хорошее (плохое) настроение, смех (слезы) и объяснить, почему так считается.

Шаг 4. Предложите детям станцевать весёлый, любимый танец

«Злая тучка»

https://www.youtube.com/watch?v=CCgXO54tru0

Шаг 5.Обобщите вашу деятельность с ребёнком. Спросите,

какое настроение у него вызвало совместное занятие?

Предложите ему выразить своё настроение в рисунке.

Затем дети выполняют рисунок своей любимой мелодии.

Наш маршрут окончен.

Желаю хорошего настроения.