Тема урока. «В решете воду не удержишь»

Русский родной язык, 2 класс 19. 11. 2021.

Урок 4

Тема урока. «В решете воду не удержишь»

Ход урока

Самоопределение к деятельности.

В решете воду не удержишь

- Как вы понимаете смысл этой пословицы?

Работа над темой урока.

-Отгадайте загадки. Подсказка: во всех загадках одна отгадка.

- Что общего у луны с предметами на рисунках?

- Люди сравнивали далекое и непонятное с тем, что было рядом, чем пользовались каждый день.

Рубрика «Из истории языка и культуры»

- Крестьянский дом трудно представить без многочисленной утвари, накапливавшейся десятилетиями.

- А что такое утварь? От какого глагола произошло это слово?

- Из чего делали древнерусскую посуду?

Продолжение работы над темой урока.

Рассматривание рисунков

- Рассмотрите рисунок. Назовите предметы домашней утвари. (корыто, ушат, крынка, чугунок, самовар, коромысло, решето, хлебная лопата, ухват и др.)

У печи стояли ухваты, которые доставали чугуны с едой. Рядом с топкой стояла кочерга, которой поворачивали горящие дрова. На полках хранились печные горшки и кувшины из глины. Деревянные ковши, миски, кружки. Вилок в старину не было. Пользовались удобными деревянными ложками.

- Найдите на рисунках звездного неба ковш, решето, коромысло.

- Какой картинке справа соответствует картинка слева?

Рефлексия.

- Что на уроке вам понравилось?

VIII. Подведение итогов урока.

- Какие предметы старинного быта вы узнали?

- В чем хранили сухие продукты?

- Из чего делали посуду для жидкости?

- А чем доставали чугуны из печи?

Домашнее задание. Повторить материал урока