Задание 6.. Задание 7.. Найди спрятавшиеся слова.. Задание 8.. Задание 9.

Задание 6.

Соотнеси названия - нос, дыхательная система, трахея, легкие и геометрические фигуры

Задание 7.

Найди спрятавшиеся слова.

Составь синквейн по теме. Правила составления синквейна: 1 строка – ключевое слово, понятие, тема синквейна, выраженное в форме существительного; 2 строка – два прилагательных; 3 строка – три глагола; 4 строка – фраза из четырех слов, несущая определенный смысл; 5 строка –вывод, одно слово, существительное.

Используй слова (фразы): тело, слаженная работа системы органов, живет, крепкий, организм, дышит, работает, здоровый.

Задание 8.

Соотнесите понятия в каждом столбике. Каждому слову из столбика соответствует одно понятие в другом столбике.

Глаз	Капиляр	Орган зрения
Кровь	Зрачок	Кровеносная система
Ухо	Барабанная перепонка	Орган слуха

Задание 9.

Решите кроссворд

1. Орган пищеварительной системы, обеспечивающий переваривание пищи.

2. Система, управляющая деятельностью всего организма.

3. Великий русский ученый-физиолог.

4. Движение крови в организме.

5. Наука, изучающая работу органов человека.

6. Органы, выполняющие общую работу.

7. Наука, изучающая строение тела человека.

8. Орган дыхания человека.

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒