Главная Контакты Случайная статья Автоматизация Антропология Археология Архитектура Биология Ботаника Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Деревообработка Журналистика Зоология Изобретательство Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Косметика Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Материаловедение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыка Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Полиграфия Политология Право Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Электротехника Энергетика

Дорогие ученики!. Ознакомьтесь с предложенными материалами и заданиями, выполните их.. Желаю вам успешного освоения материала!. Ход урока Стр 1 из 2Следующая ⇒   Рабочий лист урока№2 2 четверть Класс:1 «А» Дата:17.11.2021 Предмет:музыка Учитель:Гоглачева Н.В. Тема:Музыкальные инструменты. Дорогие ученики! Ознакомьтесь с предложенными материалами и заданиями, выполните их. Желаю вам успешного освоения материала!

Ход урока

Дорогой первоклассник!

Сегодня мы познакомимся с народными инструментами и узнаем, как звучат свирель, дудочка, рожок, гусли. Каждый инструмент, благодаря мастерам-изготовителям народных инструментов, имеет свой внешний вид и свой неповторимый голос, то есть тембр.

                            Запомни! Тембр - это окраска голоса.

1. Отгадайте загадку:

1) Очень весело поет,

Если дуете в нее.

Ду-ду-ду, да-да-да −

Так поет она всегда.

Не палочка, не трубочка.

А что же это?..

2) Приложил к губам я трубку −

Полилась по лесу трель.

Инструмент мой очень хрупкий.

Называется…

Дудочка или свирель на Руси всегда была непременным атрибутом пастуха. Делали дудочку, как, правило, из камыша, тростника или другого пустотелого материала.

 Познакомься со звучанием свирели (дудочки)(аккомпанируют баян и балалайка).   Русский народный наигрыш "Полянка"

ПРОСЛУШАЙ ФРАГМЕНТ: 

https://www.youtube.com/watch?v=tm9jNyxE1RU&t=4s

3. Распевка. Прослушай песенку про дудочку и подпевай:

https://www.youtube.com/watch?v=OxxGdr2xE8A&t=29s

4. Отгадайте загадку:

Мы собрали хоровод,

Пригласили, весь народ.

А в кругу наш пастушок

Дует весело в …………….

Послушай звучание тверских рожков. Русская плясовая "Барыня".

ПРОСЛУШАЙ ФРАГМЕНТ: 

          https://www.youtube.com/watch?v=5sQqHTQI_Ps

5. Отгадайте загадку:

А Садко на них играл

И душевно напевал.

Перебрал он много струн-

Вышел, из волны Нептун.

Посмотри на русский народный струнный инструмент гусли и послушай русскую народную песню "Как под яблонькой".

ПРОСЛУШАЙ ФРАГМЕНТ: 

https://www.youtube.com/watch?v=5n3raG1Wp5c

6. Сёйчас мы будем знакомиться с новой песней "Весёлый музыкант". На каких инструментах будет играть весёлый музыкант? Разгадай, они зашифрованы!