Урок химии в 9 классе. Ход урока. Задача 1. Задача 2

Урок химии в 9 классе

Тема. Решение тренировочных упражнений на тему «Электролитическая диссоциация».

Цель урока: закрепить знания учащихся о свойствах кислот, оснований, солей в свете теории электролитической диссоциации, повторить изученный материал, подготовиться к контрольной работе.

Ход урока

В тетради напишите число, классная работа, тему урока.

Просмотрите видеоматериал по ссылке:

https://www.youtube.com/watch?v=m_Qg5kRvMI0

Запишите в тетрадь:

Задача 1

Указать электролиты среди следующих веществ:

Решение:

К электролитам относятся основания, кислоты и соли. Среди вышеперечисленных веществ электролитами являются: КОН — основание, — кислоты и NaCl — соль.

Задача 2

Среди следующих электролитов указать сильные и слабые электролиты: Написать уравнения электролитической диссоциации.

Решение:

При написании уравнений электролитической диссоциации пользуются следующими правилами:

1. Для сильных электролитов условно пишем одну стрелку .

Например: .

2. Для слабых и средних электролитов пишем две стрелки в обратных направлениях . Диссоциация этих электролитов протекает ступенчато.

Например:

Диссоциация кислых и основных солей происходит следующим образом:

Откройте учебник на стр. 36. Ознакомьтесь с материалом.

Запишите определение «Что такое качественная реакция».

Домашнее задание: проработать текст на стр. 36. Дайте устный ответ на тестовые задания на стр. 37.