Тема занятия: «Времена года. Лето».

Тема занятия: «Времена года. Лето».

План занятия

1. Беседа на тему: «Вспомним о лете».

Педагог (взрослый) рассказывает забавный случай из своей жизни. Можно позаимствовать рассказ, приведенный ниже:

Педагог (взрослый): Это лето я провела на даче. У меня есть кот по имени Каспер. Он очень любопытный, но не очень смелый, можно даже сказать трусливый. И вот однажды гуляя в лесу я нашла ежа, и принесла его домой. Дала ему попить молочка. Но ежик сначала не стал его пить, а исследовал террасу, где я пустила его «погулять». Тут проснулся Каспер, и увидел ежа. Надо сказать, что раньше он ежей никогда не видел, и поэтому не знал, что еж колючий. Кот осторожно подкрался к ежу, а ёж замер – он почувствовал приближение кота. И тут Каспер решил понюхать ежика, чтобы понять – кто это. А в тот момент, когда кот вытянул шею в сторону ежика, ежик фыркнул, резко дёрнув иголками, и уколол кота в нос. От неожиданности Каспер подпрыгнул вверх сантиметров на 50. Было очень смешно.

Чтобы вы не волновались, скажу, что на носу кота никаких ранок не было, он просто испугался и поэтому подскочил.

Вот такая история произошла летом со мной и моим котом. А с вами случалось что-нибудь интересное? Возможно, вы тоже видели в лесу ежика или белку? Нашли необыкновенную ягоду или гриб? Расскажите, пожалуйста. (Следуют рассказы детей.)

2. Физкультминутка «Солнышко». (Выполняем движения по тексту)

Вот как солнышко встает (медленно поднимают руки вверх)

Выше, выше, выше!

К ночи солнышко зайдет (медленно опускают руки)

Ниже, ниже, ниже.

Хорошо, хорошо («Фонарики»)

Солнышко смеется,

А под солнышком всем (хлопают в ладоши)

Весело поется.

3. Признаки лета.

Педагог (взрослый) в беседе с детьми проговаривает и закрепляет признаки лета, используя «Алгоритм Лето».

Презентация.

4. Видео-занятие «Лето. Объясняем детям о лете».

Источник:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=953&v=WxINirvPOog&feature=emb_logo