согласный, твердый, звонкий.. Ж, Р, Л, С, Ж; ЖИ, КО, АМ, ЖУ, ЖА; КОТ, РОТ, ЖУК, ЖЕНЯ, СОК, КОЖА.. Только не жужжит пока .

10.11.21

Тема: Постановка звука [Ж]. Уточнение понятий «Звонкие – глухие согласные звуки».

Задание 1.Выполнить комплекс упражнений для шипящих звуков.

Задание 2. Рассмотреть схему правильного произношения звука Ж.

По произношению звук [Ж] похож на звук [Ш]. Разница состоит в том, что звук [Ж] произносится с работой голосовых связок.

· Губы округлены «бубликом»

· Зубы сомкнуты «заборчиком»

· Язык «чашечкой» поднят за

верхние зубы

· Голосовые связки работают –

приложить к горлу ладошку и

почувствовать их дрожание

· Выдыхаемый воздух тёплый: ЖЖЖЖЖ.

Условимся называть звука [Ж] - Песенка жука.

Характеристика звука [Ж]:

согласный, твердый, звонкий.

Обозначаем

Предложите произнести звук [Ж] перед зеркалом.

Задание 3. Игра «Поймай звук Ж»: ребенок должен хлопать в ладони, когда слышит звук [Ж]

Ж, Р, Л, С, Ж; ЖИ, КО, АМ, ЖУ, ЖА; КОТ, РОТ, ЖУК, ЖЕНЯ, СОК, КОЖА.

Задание 4. Прочтите ребенку четверостишье:

Ж похоже на жука,

Только не жужжит пока .

Рассмотрите букву Ж печатную.

Вопрос к ребенку:Чем похожа буква Ж на жука?

Задание 5.Обвести по точкам буквуЖ,заштриховать ее наклонными линиями. При штриховании жужжать, как жук: