класс. Организационный момент. Миграции. внутренняя внешняя. Основные причины миграций: экономические, политические, религиозные, экологические.

10.11.2021.

9класс

Миграции населения.Проблемы региона.

Цели:

Дать понятие миграции, познакомить с типами миграций
Объяснить процессы миграции, выявить проблемы, связанные с миграцией.

Ход урока:

1. Организационный момент

2.Опрос

Какие типы воспроизводства населения существуют в мире?
Какой тип воспроизводства населения характерен для современной России? Донецкого края?
К каким последствиям может привести длительное сокращение населения страны?

Изучение нового материала:

Миграции – это механическое перемещение населения.

Миграции

внутренняя внешняя

Маятниковая (к месту работы и обратно)
Сезонная (отдых, вахта)
Временная (гости, командировка)

Эмиграция (Германия, Израиль, США) и ммиграция Реэмиграция-возвращение мигрантов на родину «утечка умов»

Основные причины миграций: экономические, политические, религиозные, экологические.

- Откуда идут основные внешние миграционные потоки ? ( из стран СНГ)

- Какие причины вызывают эти потоки? (экономические, политические, вооруженные конфликты и …..)

- Приведите примеры миграций?

Из зоны Севера – суровые климатические условия, несоответствие заработанной платы тяжелым условиям труда и быта
Из районов близких к Чернобыльской АЭС, а также из районов городов Екатеринбурга и Челябинска, где проводились различные испытания военной техники.
В 90-е годы ХХ века началась миграция из города в село и пригороды. (коттеджи)

Депортация – насильственное переселение населения.

В 1937 году около 200 тыс. корейцев Приморского края в течении двух недель были вывезены в Среднюю Азию и Казахстан. В 1939 году сотни тысяч поляков, литовцев, эстонцев, латышей были выселены в Сибирь. В 1941 году все немцы СССР были выселены в Сибирь, на Урал, в Казахстан. В 1943 году в Сибирь, Казахстан были вывезены чеченцы, ингуши, балкары, крымские татары, калмыки, турки-месхетинцы, греки и др. В 1956-57 года народы Северного Кавказа были возвращены на свою родину.

Добровольные миграции в 50-х годах ХХ века прошли на юг Сибири и в Казахстан. Русские, украинцы и другие народы ехали на освоение целинных земель. Массовая миграция пошла и в районы Севера, Сибири и Дальнего Востока.

Миграция проводилась и с целью освоения природных ресурсов неосвоенных районах СССР. Некоторые объекты строились как «ударные комсомольские стройки» с привлечение молодежи, например БАМ.

Домашнее задание: Учить пар.№ 9 (электронный учебник),пар.№14 (рос. учебник 8 кл.)

Завершить выполнение практ. работы №3( см. электр. учебник). Выполнить задания стр.29-30. Составить вывод.