Калмыков и Фридкин упр.№429 (наизусть),430.

3.Калмыков и Фридкин упр.№429 (наизусть),430.

6 класс

1.Повторить Д7 с обращениями в тональности. Построить ,петь,играть в тональностях с 3 знаками. Сочинить секвенцию с любыми из этих аккордов.

2.Г. Калининиа. Стр.13 №8-10

3. Калмыков .и Фридкин. упр. № 467-подобрать аккомпанемент; № 468

7класс

1. Повторить тритоны и характерные интервалы.

2. Г. Калинина стр.16 № 6,7; стр.17 № 1-4

3. К. и Ф. упр.№ 603,605

Музыкальная литратура

3 класс

1. Сочинение «Роль музыки в жизни человека» (можно письменно, тезисы или план с усным рассказом.)

2. Легенды и мифы о музыке. (Читаем нужные параграфы в учебнике)

4 класс

Жанры хоровой музыки: хоровая миниатюра, хоровой концерт кантата оратория, хоровая миниатюра (параграф в учебнике). Делаем краткие записи в тетради по муз. литературе (словарик)

5 класс

1.Таблица про основным этапам развития мировой культуры (Античность,Средневековье, Возрождение, Барокко).

2.Барокко в западноевропейской культуре и музыке.

3.Смотрим фильм

https://yandex.ua/video/preview/?text=м.%20шаро%20барокко%20смотреть%20видео%20уроки&path=wizard&parent-reqid=1633027636743229-14200321617764252938-man1-3974-man-l7-balancer-8080-BAL-5120&wiz_type=vital&filmId=4421526059429270165

6 класс

Романтизм. Творческий путь и биография. Ф. Шуберта

Смотрим фильм:

https://www.youtube.com/watch?v=3DhOkeX-Cb8

7 класс

«Могучая кучка». А.П.Бородин- биография и творческий путь.

Смотрим фильм:

https://www.youtube.com/watch?v=X-m1w6fbXGw

⇐ Предыдущая 12