Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Лицей № 9 «Олимп» города Зугрэса»

ЧЕК-ЛИСТ

Класс

6-А

Предмет

Русский язык

Учитель

Ревчук Н.Н.

Период

18.11.2021 – 2 часа

Тема блока

Словообразование. Орфография. Культура речи.

Тема урока

1 урок: Развитие речи 9. Описание помещения (структура текста, языковые особенности, сложный план).

2 урок: Основные способы образования слов в русском языке (приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный, бессуффиксный, сложение, сокращение основ и словосочетаний, слияние сочетаний слов в одно слово).

Цель

1.Ознакомить с особенностями построения текста описательного характера, учить описывать помещение, его внутреннее пространство. 2. Знакомство с основными способами образования слов в русском языке.

№ п/п

Содержание учебной деятельности

Самоконтроль (отметка о выполнении)

Запишите в тетрадь число и тему 1 урока.

Просмотрите видеоматериал по теме урока по ссылке: https://yandex.ua/video/preview/?text=урок%20русского%20языка%20в%206%20классе%20по%20теме%3AОписание%20помещения%20%28структура%20текста%2C%20языковые%20особенности%2C%20сложный%20план%29.%20ДОТ&path=wizard&parent-reqid=1637182498829371-9387829238102035206-sas2-2384-sas-l7-balancer-8080-BAL-6035&wiz_type=vital&filmId=16359858001270268312 Опишите комнату, которая более всего нравиться в вашем доме на черновик. Перед этим составьте план описания комнаты. Продумайте, какими словами вы будете оперировать в тексте-описании. Запишите готовый текст в тетрадь. Не забывайте записывать тему вашего урока в начале работы. Словосочетание Классная или Домашняя работа вы не пишите.

Выполненное задание пришлите учителю на ЛС Вконтакте https://vk.com/id679995472 18.11.2021.

Запишите тему второго урока русского языка (их по расписанию у вас два).

Сделате зарядку для глаз. 1.Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до пяти. Повторить 4-5 раз. 2. Крепко зажмурить глаза, сосчитать до трех, открыть глаза и посмотреть вдаль, считая до пяти. Повторить 4 –5 раз. 3. Вытянуть правую руку вперед, следить глазами не поворачивая головы, за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Повторить 4 – 5 раз.

Просмотрите видеоматериал к уроку по ссылке: https://yandex.ua/video/preview/?text=урок%20русского%20языка%20в%206%20классе%20по%20теме%3AОсновные%20способы%20образования%20слов%20в%20русском%20языке%20%28при-ставочный%2C%20суффиксальный%2C%20приставочно-суффиксальный%2C%20бессуф-фиксный%2C%20сложение%2C%20сокращение%20основ%20и%20словосочетаний%2C%20слияние%20сочетаний%20слов%20в%20одно%20слово%29.%20ДОТ&path=wizard&parent-reqid=1637183522219526-14124508468198375596-man1-2837-390-man-l7-balancer-8080-BAL-2284&wiz_type=vital&filmId=6389367983677644628 Закрепите изученный материал по учебнику: §33, с. 94-95. Прочитайте стихотворение упр. 168. Устно выполните задания к нему. Выполните письменно в рабочей тетради задание к упр. 169 по образцу. Выполните по выбору задания упр. 171 или упр.172. Запишите его в рабочую тетрадь. Не забывайте о красоте письма и грамотности. Выполненное задание пришлите учителю на ЛС Вконтакте https://vk.com/id679995472 18.11.2021

ВНИМАНИЕ:

1. Обратите внимание на сроки выполнения заданий чек-листа. После указанного периода задания не принимаются.

2. При возникновении затруднений обратитесь к учителю в личные сообщения ВК с 13.00 до 16.00 (понедельник – пятница)

3. ПОМНИ! Каждые 30 минут работы за компьютером нужно делать 60 минут отдыха. Для профилактики зрительного утомления необходимо во время перерыва выполнять гимнастику для глаз, для профилактики общего утомления - разминку (наклоны, повороты тела, приседания и др.). Необходимо проветривать комнату, где проводятся занятия, перед началом занятий (не менее 15 минут) и через каждый час работы.

Для физических упражнений можно воспользоваться одной из ссылок https://www.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E

https://www.youtube.com/watch?v=wje-YR3r-7I