Учитель Ильницкая Г.В.. Информатика. Тема: Представление информации. Формы представления информации.. Двоичное кодирование. Двоичный алфавит. Двоичный код.. Здравствуйте, девчонки и мальчишки!. Рада приветствовать вас на нашем дистанционном уроке!. В рабо

Стр 1 из 3Следующая ⇒

18.11.2021

Учитель Ильницкая Г.В.

Информатика

7 класс

Тема: Представление информации. Формы представления информации.

Двоичное кодирование. Двоичный алфавит. Двоичный код.

Практическая работа №1. Кодирование информации

Здравствуйте, девчонки и мальчишки!

Рада приветствовать вас на нашем дистанционном уроке!

Алгоритм ваших действий:

1. В рабочих тетрадях записываем число, тему урока.

1.Просмотри видеоурок по теме «Представление информации. Формы представления информации.» https://youtu.be/5UK9BPbAb74

2. Запишите в тетрадь схему «Формы представления информации» (видео с 3 мин.14 с.) или рис.1.8 (с.34)

3. Выполните кроссворд по теме «Представление информации»

https://learningapps.org/view7964096

4. Подумайте, как бы сказали, что такое кодирование? Код?

a. Изучите материал по теме, использую презентацию к уроку и учебник.

b. Ссылка для скачивания или просмотра презентации:
https://www.bosova.ru/metodist/authors/informatika/3/files/eor7/presentations/7-1-5.ppt

c. Устно отвечайте на вопросы, приведенные в презентации, и выполняйте задания.

d.Запишите в тетрадь основные понятия по теме и примеры решения задач, используя «Материал по теме Двоичное кодирование» (см. ниже)

5. Дополнительный материал можно найти в Российской электронной школе https://resh.edu.ru/subject/lesson/7319/start/250680/

6. ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ №1. Кодирование информации

a. Работа выполняется в тетрадяхи для проверки приносите их в школу.

b. Работа выполняется по вариантам: 1й вариант для (Таджибаевой А., Гонца , Полосухин К.), 2й вариант для (Любкин А ,Волошин Ю, Вильчинская В).

c. Прежде чем выполнять работу, изучите материал и рассмотрите примеры решения подобных задач.

d. В тетрадь пишем:

12 3 Следующая ⇒