Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Начинаем с тренировки памяти.. Если справились, то продолжаем!. Упражнение «Будь внимателен». Молодец! У тебя все получилось!!!. Задание. Продолжаем тренировать память.. А теперь открываем рабочую тетрадь («Упражнения на развитие внимания, памяти, мышлени

Здравствуйте уважаемые родители и мои дорогие ученики! Продолжаем нашу совместную работу.  Это занятие будет способствовать развитию памяти, внимания, наблюдательности, а также будет развивать мыслительные процессы.

Начинаем с тренировки памяти.

Задание:

Внимательно рассматриваем изображения картинок

Начиная с груши, проговариваем их

Попробуем сосчитать сколько картинок

Не глядя на рисунок, воспроизводим по памяти все картинки

Стараемся запомнить цвет каждой картинки

Не глядя на рисунок, воспроизводим по памяти цвет всех картинок

Если справились, то продолжаем!

Упражнение «Будь внимателен»

Задание: Хорошенько подумай, только потом отвечай!

Молодец! У тебя все получилось!!!

Задание:

Внимательно рассматриваем все картинки на левой стороне

Проговариваем все изображения, которые запомнились

Не глядя на левую сторону, находим пару каждому изображению

Задание. Продолжаем тренировать память.

Назови предметы по строке (строка идет слева на право)

Назови предметы по столбику (столбик идет сверху вниз)

Назови все предметы, которые ты запомнил

А теперь открываем рабочую тетрадь («Упражнения на развитие внимания, памяти, мышления»– часть 2). Выполняем задание на странице №4

«Перенеси каждую фигуру на новое место»

Задание:

Внимательно рассматриваем картинки (елочка, белочка, грибок)

С помощью зеленого, оранжевого и коричневого карандашей сделайте эти картинки цветными

Используя эти же карандаши, проводим линии, (идя по извилистой линии) до нужного круга.

Упражнение: «Лишний предмет»

Спасибо за работу. Все справятся. Лариса Алексеевна.