Информационная. форма работы. Октябрь. Информационная форма работы. Участие родителей в жизни ДОУ. Ноябрь. Коллективные формы работы. Информационная форма работы. Наглядные формы работы. Участие родителей в жизни ДОУ. Декабрь. Наглядные формы работы. Учас
Участие в конкурсе.
Награждение памятными подарками, дипломами
Октябрь
Форма работы
Дата
Мероприятие
Содержание
Цель
Участники
Итоговый продукт деятельности
Коллективные формы работы
25.10
«Мировое кафе».
Тема родительского собрания: «Безопасность детей дошкольного возраста».
Сохранение жизни и здоровья детей; информирование о совместной работе в области безопасности дошкольников и стимулирования их активного участия в ней. Распространение педагогических знаний о правилах ОБЖ.
Составление правил безопасного поведения пребывания детей дошкольного возраста в быту, в ДОУ, на улице.
Воспитатели группы, родители
1. Презентация каждой группы творческого задания.
2. Анкетирование
«Какой вы родитель».
3. Выставка рисунков к теме собрания.
Индивидуальные формы работы
03.10
Консультации:
«Развитие ребенка посредством развивающих игр»
Формирование творческой, интеллектуальной личности дошкольника через развивающие игры
Сформировать устойчивый творческий интерес детей и родителей.
28.11
Выставка рисунков: по предупреждению ДДТТ, чрезвычайных происшествий и формированию гражданско-правовой культуры воспитанников.
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в ДОУ, пропагандирование безопасного поведения на дороге, формирования ответственности в обеспечении безопасности жизнедеятельности, воспитание правовой культуры.
15.11
Спортивное соревнование: «Папа, мама, Я – спортивная семья».
Пропаганда здорового образа жизни, приобщение семей к физической культуре и спорту, привлечение детей и взрослых к активным занятиям физической культурой и спортом.
Конкурс исследовательских работ и творческих проектов детей старшего дошкольного возраста «Я - исследователь», представление проектной работы «Секреты божьей коровки»
Развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка дошкольного путем совершенствования навыков исследовательского поведения и развития исследовательских способностей.
Воспитатели, дети, родители.
Новости сайта, поздравления, памятные подарки.
.
06.11
Музыкальное развлечение «Краски Осени»
Приобрести опыт взаимодействия не только родителей со своим ребенком, но и с родительской общественностью группы.
Новости сайта.
Декабрь
Форма работы
Дата
Мероприятия
Содержание
Цель
Участники
Итоговый продукт деятельности
Коллективные формы работы
07.12
Игровой тренинг
«Учимся, играя!»
Повестка дня:
1. Результаты анкетирования родителей;
2. Игровой тренинг.
3. Памятки для родителей.
Обучение родителей с детьми взаимодействию в совместных играх.
Воспитатели,
родители
1.Протокол родительского собрания;
2.Сообщение
3.Анкета;
4.Игровой тренинг.
5.Памятки для родителей.
Индивидуальные формы работы
03.12
10.12
Консультации:
«Как организовать выходной день с ребенком»
«Скоро новый год!» Инструктаж.
Анкетирование родителей об удовлетворенности оказания образовательных услуг, предоставляемые дошкольной организацией
Помочь родителям организовать семейный досуг выходного дня.
Выявить уровень предоставляемых образовательных услуг ДОО.
Воспитатели группы, родители
Методические рекомендации.
Анкеты.
Информационные формы работы
03-10.12
17.12
Информационная рассылка:
«Зима»
«К нам приходит новый год»
Изучение информации по теме недели, словесные игры, решение заданий, повторение и закрепление пройденного материала.
Методические рекомендации
Наглядные формы работы
03.12
Размещение методического материала.
Уголок здоровья:
«Здоровье детей и компьютер»
Формировать у родителей воспитанников понятие значимости и вреда от использования компьютера.
Воспитатели группы
Методическая литература и рекомендации.
Экологическую страничку:
«Декабрь»
Приметы декабря
Знакомство с приметами. Определение роли и достоверности примет в народном календаре.
Для вас, родители:
«Веселый праздник -Новый год!»;
«Зимние забавы для детей и взрослых».
Формирование положительных эмоций во взаимодействии детей с родителями с помощью зимних игр и развлечений.
Памятки для родителей.
Оформление газеты
«Мы вместе!»
Сплотить родителей и детей, способствовать тому, чтобы дети понимали своих родителей, а родители - своих детей. Воспитывать чувство коллективизма, понимание общности, сопереживания.
Плакат к конкурсу Родитель года».
Участие родителей в жизни ДОУ
03.12
Конкурс рисунков:
«Безопасный Новый год»
Продолжать знакомить с правилами пожарной безопасности через совместное творчество детей и родителей.
Воспитатели группы, родители.
Рисунки.
14-15.12
Субботник.
Участие родителей в расчистке участка от снега, подготовка к смотру-конкурсу «Чудеса из снега»
Постройки из снега и льда.
24.12
Организация и проведение Новогодних мероприятий.
«Новый год в Простоквашино»
Подготовка к новогоднему утреннику. Изготовление атрибутов, костюмов к празднику.
Воспитатели, родители.
Мартынова И.Н.
Новогодний утренник, костюмы, подарки.
24.12
Выставка детского творчества «Югре - 900» (рисунок, поделка)
Способствовать развитию творческого потенциала детей и родителей.
Гусева Е.В.
Галишанова Г.Р.
Творческие работы, поздравления.
12 – 14.12
Конкурс «Родитель года»
Формирование стремления родителей (законных представителей) совместно с педагогическим коллективом плодотворно работать над повышением престижа семьи, а также привлечение внимания общественности к теме ответственного родительства.
Воспитатели, родители
Боцвинова Е.В.
Боцвинов А.С.
Боцвинов М.
Защита презентации, поздравления, памятные подарки.
Январь
Форма работы
Дата
Мероприятия
Содержание
Цель
Участники
Итоговый продукт деятельности
Коллективные формы работы
18.01
Родительский клуб
«Реджио педагогика»
Познакомить родителей с новой развивающей технологией в обучении и развитии детей, применяемой воспитателями группы.
Воспитатели группы, родители.
Презентация: «Вместе весело живем!»
Практические занятия в центре.
Индивидуальные формы работы
09.01
Консультации:
«Город звуков и букв»
Предупреждение и коррекция нарушений речи у детей старшего дошкольного возраста.
Воспитатели группы, родители.
Методические рекомендации.
14.01
Беседа «Детская ложь и её истоки»
Познакомить родителей с истоками детской лжи.
21.01
«Осторожно, бешенство!»
Формирование у детей осознанных правил поведения с чужими и домашними животными.
Информационная форма работы
09.01
14-21.01
Информационная рассылка:
«Я и мои друзья»
«Мир технических чудес»
Изучение информации по теме недели, словесные игры, решение заданий, повторение и закрепление пройденного материала.
Воспитатели группы.
Наглядные формы работы
09.01
Размещение методического материала.
Уголок здоровья:
Как обнаружить сколиоз и исправить осанку ребенка".
Формирование правильной осанки у детей дошкольного возраста.
Воспитатели группы.
Методическая литература и рекомендации, памятки для родителей.
«Как защититься от морозов».
Формировать у детей мотивационной сферы гигиенического поведения, безопасной жизни.
Экологическую страничку: «Январь»
Приметы января
Знакомство с приметами. Определение роли и достоверности примет в народном календаре.
Для вас, родители:
«Роль сюжетной игры в развитии детей».
«Наши игрушки»
Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей по средствам игры.
Участие родителей в жизни ДОУ
14.01
Участие родителей в создании фотогазеты
«Экран добрых дел»
Выставка рисунков детского творчества с использованием нетрадиционных приемов рисования «Зимняя сказка».
Формировать у детей и родителей заинтересованность и желание в совместной деятельности.
Воспитатели группы, родители.
Фотогазета, творческие работы.
Февраль
Форма работы
Дата
Мероприятия
Содержание
Цель
Участники
Итоговый продукт деятельности
Коллективные формы работы
21.02
Физкультурный досуг для детей с участием родителей:
«Удальцы - молодцы»
Родительский клуб
«Как использовать лепбук». Педагогическая технология «ОТСМ – ТРИЗ – РТВ».
Вызвать у детей праздничное настроение, упражнять в двигательных навыках и умений, полученных на занятиях. Развивать ловкость, быстроту и координацию движений.
Познакомить с методом составления лимериков используя признаки и наглядные модели, представляющие собой таблицы. Технология «ОТСМ – ТРИЗ – РТВ»
Воспитатели группы, родители
Поздравления, открытки, стенгазета.
Творческие работы. Лепбук.
Индивидуальные формы работы
01.02
Консультации:
«Развитие фонематического слуха».
«Взаимоотношения в семье».
«Воспитание девочек и мальчиков».
Просвещение родителей по вопросам речевого развития ребёнка.
Способствовать достижению единой точки зрения по вопросам семейного воспитания.
Изучение информации по теме недели, словесные игры, решение заданий, повторение и закрепление пройденного материала.
Наглядные формы работы
01.02
Размещение методического материала.
Уголок здоровья:
«Медлительные дети»
Экологическую страничку:
«Февраль»
Приметы февраля
Для вас, родители:
«Что делает мальчика настоящим мужчиной»
«Воспитываем патриотов с детства».
Психолого- педагогическая поддержка и сопровождение дошкольников, развитие саморегуляции скорости движений, внимание.
Знакомство с приметами. Определение роли и достоверности примет в народном календаре.
Ориентировать родителей воспитанников на патриотическое воспитание детей в семье.
Воспитатели группы.
Методическая литература и рекомендации.
Памятки для родителей
Участие родителей в жизни ДОУ
11.02
15.02
20.02
26.02
Стендовая экспозиция «Юбилейная газета», Мероприятия к юбилею сада.
Семейный проект «Мой папа – защитник Родины!»
Выставка рисунков:
«Портрет папы»
Встреча с интересным человеком:
«Профессия швея»
Привлечение внимания родителей и детей к жизни детского сада.
Воспитывать сплочённость группы, желание поделиться своими впечатлениями.
Доставить радость папам поздравительной газетой, в которой много добрых слов, стихов и пожеланий, рисунков детей.
Познакомить детей с профессией швея.
Родители, муз работники, воспитатели, дети.
Стенгазета к юбилею сада, творческие работы.
Фотогазета, коллажи, рисунки.
Новости сайта.
Март
Форма работы
Дата
Мероприятия
Содержание
Цель
Участники
Итоговый продукт деятельности
Коллективные формы работы
06.03
18.03
Досуг. «Конфетное дерево». Утренник к празднованию 8 марта.
Родительский клуб
«Интересный чемодан»
Инициировать участие родителей в сценках, музыкальном развлечении.
Знакомство с музейной педагогикой, значением слово коллекционирование. Распространение интересов и занятий семьи.
Воспитатели, дети, родители.
Стенгазета, поздравления, подарки.
Пополнение «Центра коллекционирования» предметами по интересам.
Индивидуальные формы работы
01.03
Консультации:
«Азбука дорожного движения»
«Гиперактивные дети в детском саду»,
«Как помочь гиперактивному ребёнку? И как общаться с ним?»
«Осторожно, лед!»
Повышение компетентности родителей в обеспечении безопасной жизнедеятельности детей.
Дать родителям рекомендации в общении с ребенком.
Помочь родителям устанавливать контакты с ребёнком.
Формирование безопасного поведения на льду.
Воспитатели группы, родители.
Методические рекомендации, памятки
Рекомендации для родителей тревожных детей.
Буклеты.
Информационная форма работы
12-19.03
25.03
Информационная рассылка:
«Книжкина неделя»
«Весна.
Начало весны»
Изучение информации по теме недели, словесные игры, решение заданий, повторение и закрепление пройденного материала.
Воспитатели группы.
Методические рекомендации.
Наглядные формы работы
02.03
Размещение методического материала.
Уголок здоровья:
«Привыкание к телевизору»
Экологическая страничка:
«Март»
Приметы марта
Для вас, родители:
«Вредные стороны гиперопеки»,
«Что украшает девочку».
Выявление и анализ информации об условиях здорового образа жизни в семьях воспитанников.
Знакомство с приметами. Определение роли и достоверности примет в народном календаре.
Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь родителям в воспитании детей.
Воспитатели группы.
Методическая литература и рекомендации.
Памятки для родителей
Участие родителей в жизни ДОУ
18-29.03
Выставка рисунков «Весеннее настроение»
Побуждать родителей к совместному творчеству с детьми.
Рисунки, поделки, коллажи
20.03
Встреча с интересным человеком.
«Трактористом бы пошел, пусть меня научат».
Стимулировать размышление детей о собственных перспективах личностного и профессионального самоопределения.
Воспитатели,
Кравчук В.А.
Расулов Р. Г.
Новости сайта.
14.03
Акция. «Осторожно, дети!»
Профилактика дорожно- транспортных происшествий с участием детей.
Воспитатели, инспектора ГИБДД
Вручение водителям солнышек с пожеланиями.
25-30.03
Экскурсия в библиотеку, посвященная недели детской и юношеской книги
Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к художественному слову.
Воспитатели, родители.
Апрель
Форма работы
Дата
Мероприятия
Содержание
Цель
Участники
Итоговый продукт деятельности
Коллективные формы работы
08.04
08-12.04
Квест -игра
«Профессии наших родителей»
«Неделя открытых дверей»Досуг «День здоровья»
Продолжать знакомить родителей с педагогическими технологиями. Расширить у детей знания о профессиях, в том числе и о профессиях своих родителей.
Предоставить возможность родителям стать полноправным участником мероприятий, дать возможность наблюдать своего ребёнка в коллективе в режимных моментах.
Воспитатели группы, дети, родители.
Решение творческих заданий, составление слово семья, новости сайта.
Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь родителям в воспитании детей.
Методические рекомендации
Информационная форма работы
01.04
08.04
15-22.04
Информационная рассылка:
«Юмор в нашей жизни»
«Тайна третьей планеты»
«Золотые руки мастеров»
Изучение информации по теме недели, словесные игры, решение заданий, повторение и закрепление пройденного материала.
Воспитатели группы
Наглядные формы работы
01.04
Размещение методического материала.
Уголок здоровья:
«Как уберечь ребенка от травм»
Экологическую страничку:
«Апрель»
Приметы апреля
Для вас, родители:
«Зачем человеку детство?»;
«Осторожно, открытые окна и дети!
Предупреждение детского травматизма.
Знакомство с приметами. Определение роли и достоверности примет в народном календаре.
Познакомить родителей со значением периода детства в развитии личности;
Детский травматизм и его предупреждение – очень важная и серьезная проблема.
Методическая литература и рекомендации;
Памятки для родителей.
Участие родителей в жизни ДОУ
01.04
11.04
12.04
15.04
Фотогазета «Смеются дети»
Тематическая выставка рисунков «Мы и космос».
Пасхальный праздник. «Весенний калейдоскоп»
Встреча с интересным человеком: «МЧС. Встреча с профессией»
Экскурсия в пожарную часть.
Приобщение детей к народной культуре, обычаям, развивать позитивное самоощущение.
Побуждать родителей к совместному творчеству с детьми.
Привлечение общественности к образовательно-воспитательному процессу; пропаганда культуры безопасности.
Родители
Подбор смешинок, случаев, фото.
Совместные рисунки детей и родителей.
Выставка детских работ «Чтобы не было пожара, чтобы не было беды».
Новости сайта.
Май
Форма работы
Дата
Мероприятия
Содержание
Цель
Участники
Итоговый продукт деятельности
Коллективные формы работы
27.05
09.05
Итоговое родительское собрание:
«Играем в театр».
Повестка дня:
1. Просмотр театрализованного представления.
2.Итоги года. Просмотр презентации: «Наши успехи»
3. Награждение по итогам года.
4. отчет родительского комитета.
«Парад Победы, 9 МАЯ»
Продолжать приобщать родителей к театру, развивать желание поучаствовать в совместной театральной деятельности. Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, подготовить родителей к началу следующего года.
Формировать интерес и желание принимать участие в традиционных праздниках, поздравлять ветеранов с великим праздником Победы-9 Мая.
Воспитатели группы, родители
1.Протокол родительского собрания;
2.Презентация мероприятий.
3.Награждение по итогам года.
Изготовление творческих работ ко Дню Победы совместно с детьми.
Организация активного отдыха, создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их творческое развитие и оздоровление.
Озеленение прогулочного участка группы, мини- огорода, территории сада.
Информационная рассылка:
«День Победы в нашем городе. Идем в музей»
«Весна. А скоро лето»
«Дружат дети всей земли»
Изучение информации по теме недели, словесные игры, решение заданий, повторение и закрепление пройденного материала.
Методические рекомендации.
Наглядные формы работы
04.05
Размещение методического материала.
Уголок здоровья:
«Высокая температура у детей»
Экологическую страничку:
- «Май»
Приметы мая
Для вас, родители:
«Что должен знать и уметь выпускник старшей группы»
Информирование родителей о заболеваниях, передаваемых воздушно-капельным путем. Обеспечение ухода за детьми, в случае заболевания.
Знакомство с приметами. Определение роли и достоверности примет в народном календаре.
Познакомить родителей с итогами усвоения программы детьми в индивидуальных беседах по итогам мониторинга.
Воспитатели группы.
Методическая литература и рекомендации;
Участие родителей в жизни ДОУ
25.05
24.05
Озеленение и благоустройство участков и территории: «Клумбы радости»
Заседание родительского комитета:
Инициировать участие родителей к труду в огороде (принести семена гороха, бобов, укропа, петрушки, цветов).
Подведение итогов, подготовка к новому учебному году.
Родители
Фотоработы, коллажи, рисунки.
Отчет о проделанной работе.
Июнь
Форма работы
Дата
Мероприятия
Содержание
Цель
Участники
Итоговый продукт деятельности
Коллективные формы работы
01.06
Акция. «Спасти и сохранить»
Клуб выходного дня:
«День защиты детей»
В целях привлечения населения города к решению вопросов охраны окружающей среды, формирования экологической культуры детей и родителей.
В рамках родительского клуба посетить мероприятия, организованные на детской площадке.
Консультации:
«Увезите ребенка в даль светлую»
«Дорога не терпит шалости – наказывает без жалости!».
Укрепление и сохранение здоровья детей в период летних каникул. Организация летнего отдыха детей.
Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в детском саду и дома.
Родители, воспитатели
Методические рекомендации.
Наглядные формы работы
01.06
01.06
Размещение методического материала.
Уголок здоровья:
«Зеленый лекарь»;
Экологическую страничку:
«Июнь»
Приметы июня
Для вас, родители:
«День защиты детей»;
«Наши зеленые друзья!»
Стендовая консультация «Безопасность дома, на улице, в лесу, на реке!»
Расширять знания о пользе и применении лекарственных трав.
Знакомство с приметами. Определение роли и достоверности примет в народном календаре.
Содействовать здоровому образу жизни в семье воспитанников.
Актуализировать представления детей о лекарственных растениях.
Призывать родителей проводить с детьми беседы о правилах безопасности дома, на проезжей части дороги, в природе.
Воспитатели группы
Методическая литература и рекомендации;
Сбор и оформление гербариев «Растения нашего края»
Памятки для родителей.
Участие родителей в жизни ДОУ
01.06
10.06
Экологическая акция
«Спасти и сохранить».
Акция «Зеленый огород».
Формирование экологической культуры дошкольников.
Изготовление листовок.
Июль
Форма работы
Дата
Мероприятия
Содержание
Цель
Участники
Итоговый продукт деятельности
Коллективные формы работы
01.07
Практикум «Загадочная бумага» практическое занятие с родителями по аппликации.
Познакомить с техническими приёмами, которые используются в работе со старшими дошкольниками.
Воспитатели, дети, родители.
Выставка творческих работ.
Индивидуальные формы работы
15.07
Консультации:
«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»
Познакомить с правилами пребывания на солнце, с оказанием первой медицинской помощи при солнечном ожоге.
Воспитатели,
медицинский работник.
Бюллетень.
Наглядные формы работы
01.07
Размещение методического материала.
Уголок здоровья:
Беседа на тему: «Витаминизация детей»
Экологическую страничку:
«Июль»
Приметы июля.
Для вас, родители:
«Животные в вашем доме».
Профилактика витаминной недостаточности дошкольников.
Знакомство с приметами. Определение роли и достоверности примет в народном календаре.
Формировать гуманного отношения к животным, проживающим рядом.
Воспитатели группы, родители, дети.
Оформление стенда с рисунками детей и родителей «Витаминная мозаика».
Методическая литература и рекомендации;
Презентации «Мой питомец»
