Русский язык 16.11. Тема: «Словосочетание. Словарный диктант ». Цель: закрепить знания учащихся об определении главного и зависимого слова при помощи вопроса, проверить написание словарных слов». П..льто, з..лото, в..сна, с..лов..и, ч..сло, оди..адцать,

Русский язык 16.11

Тема: «Словосочетание. Словарный диктант »

Цель: закрепить знания учащихся об определении главного и зависимого слова при помощи вопроса, проверить написание словарных слов»

1.Запиши число, классная работа

2.Каллиграфическая минута Е е(строка), ем не (по полстроки)

3. Повторите правило с.35 какое? х

4. Выполни упр.62 с.37 .Выпиши только словосочетания по образцу: Вечернее солнце; (сверху нарисуй стрелочку от солнце к вечернее карандашом)

5.Словарный диктант (его вы напишите на отдельном листке: число, словарный диктант)

П..льто, з..лото, в..сна, с..лов..и, ч..сло, оди..адцать, кла..ная, т..пор, к..пуста, здра..ствуй, кро..ь, заво.., за..ц, тра..вай, М..сква (дети пишут без помощи родителей!)

Фото словарного диктанта обязательно!

7.Д/З с.38,упр.2 по заданию.