Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Закрепление.. Записать предложения письменно. Индивидуальное задание.. Урок 2. Правописание не и ни с разными частями речи. Записать таблицу.

Закрепление.

Записать предложения письменно

Записать предложения, объяснить изучаемую орфограмму.

1. Доброта для души то(же), что здоровье для тела.
2. Секунду он молчал, мать смотрела на него то(же) молча.
3. Так(же),как и вчера, на площади шумели люди.
4. Я люблю свой край за(то), что он прекрасен.
5. Что(бы) мне такое сказать, чтобы вы призадумались?
6. В наши дни то(же) можно услышать старинные былины в деревнях по берегам северных рек и морей.

Индивидуальное задание.

Выпишите предложения, в которых выделенные слова пишутся раздельно.

1. Что(бы) мне подарить подруге?

2. Важно, что(бы) дети приучились к работе.

3. Незнакомец свернул за(то) здание.

4. Моряки то(же) ушли в море.

5. Крики птиц смолкли, за(то) над прудом запел соловей.

Урок 2. Правописание не и ни с разными частями речи. Записать таблицу.