Перспективное планирование работы с родителями

Перспективное планирование работы с родителями

в младшей группе №3

на 2021-2022 учебный год.

месяц	Название мероприятия	Цель мероприятия
Сентябрь	Анкетирование «Знаете ли вы своего ребенка?»	Организация эффективного взаимодействия родителей с педагогами ДОО по вопросам воспитания и развития детей. Анализ информации о воспитанниках и их семьях.
	Папка –передвижка «Адаптация ребенка в детском саду. Советыродителям».	Нацелить родителей к активной совместной работе по проведению адаптации детей к детскому саду, воспитателю.
	Папка – передвижка "Дорожная азбука".	Привлечение внимания родителей к воспитанию у детей навыков безопасного поведения, повышение их ответственности за формирование у детей знаний ПДД.
	Памятка для родителей «Особенности развития детей 2-3 лет».	Познакомить родителей с особенностями развития детей 2-3 лет.
	Наглядная информация: «Режим дня», «Учите и читайте вместе с нами», «Наши именинники».	Привлечение родителей к работе детского сада. Нацелить, приобщить родителей к активной, совместной работе в новом учебном году.
	Родительское собрание «Первый раз в детский сад, об адаптации детей»	Ознакомление с правилами внутреннего распорядка детского сада. Познакомить родителей с результатами адаптации детей в группе, программой, задачами развития и воспитания на год. Создание родительского комитета. Обсуждение рекомендаций и пожеланий.
Октябрь	Папка – передвижка «Осенняя палитра».	Дать родителям практические советы по проведению наблюдений в осеннее время года.
	Конкурс «Осенняя фантазия» (поделки из природного материала).	Привлечение родителей к совместной деятельности дома с детьми, воспитывать желание вместе доводить начатое дело до конца и видеть свой результат на выставке.
	Индивидуальные беседы: «Если ваш ребёнок кусается», «Привычки», «Первые дни ребенка в ДОУ».	Повышение педагогической культуры родителей.Нацелить родителей на совместную работу по устранению«вредных привычек».
	Информационный проспект «Профилактика гриппа и ОРВИ»	Ознакомление родителей с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья детей в домашних условиях и условиях детского сада.
	Консультация «Режим дня в жизни ребенка».	Информировать родителей о важности соблюдения режима для полноценного развития младших дошкольников.
Ноябрь	Консультация «Пальчиковые игры для детей 2- 3 лет».	Развитие воспитательного потенциала семьи. Активизация взаимодействия родителей с ребенком с целью развития мелкой моторики рук.
	Консультация «Воспитание культурно – гигиенических навыков».	Настроить родителей на совместную работу по привитию детям культурно – гигиенических навыков.
	Фотовыставка «Это мы! Первые дни пребывания в детском саду».	Развитие позитивного отношения родителей к детскому саду. Привлечение родителей к работе детского сада.
	Рекомендация «Учимся играть в дидактические игры».	Научить родителей играть в некоторые дидактические игры. Осуществление практической подготовки родителей по вопросам воспитания детей. Развитие воспитательного потенциала семьи.
	Копилка Добрых дел. Пошив атрибутов в театральный уголок.	Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей.
Декабрь	Родительское собрание «Особенности развития речи детей младшего дошкольного возраста»	Повышение компетентности родителей воспитанников в вопросах развития речи в младшем возрасте. Обогащение родительских представлений о речевом развитии детей младшего дошкольного возраста.
	Консультация «Игра – инсценировка как средство развития речи ребенка».	Повышение компетентности родителей воспитанников в вопросах развития речи в младшем возрасте. Развивать творчество у родителей, способствовать совместному времяпрепровождению родителей и детей.
	Акция «Новогодняя сказка». Помощь родителей в совместной подготовке к новогоднему празднику.	Привлечение родителей к совместному украшению группы к празднику, оформлению приемной и групповой комнат, изготовлению костюмов, подделок, новогодних подарков.
	Конкурс «Фабрика Деда Мороза».	Привлечение родителей к совместной деятельности дома с детьми, воспитывать желание вместе доводить начатое дело до конца и видеть свой результат на выставке.
	Праздник «Новый год».	Развивать творчество у родителей, способствовать совместному времяпрепровождению родителей и детей. Демонстрация творческих способностей детей, сформированных творческих умений и навыков. Развитие эмоционально - насыщенного взаимодействия.
Январь	Буклет «Игры и упражнения для развития речи детей»	Познакомить родителей с некоторыми играми и упражнениями для развития речи детей младшего дошкольного возраста. Активизация взаимодействия родителейс ребёнком с целью развития речи.
	Индивидуальные беседы: «Одежда детей в группе и на улице».	Напомнить, что правильно подобранная одежда в соответствии с температурным режимом благоприятно влияет на самочувствие и здоровье детей.
	Папка- передвижка «Прогулка с детьми в зимний период».	Дать родителям практические советы по проведению наблюдений в зимнее время года.
	Информационный стенд «Книжки в нашем доме». Советы по оформлению детской домашней библиотеки.	Знакомство родителей с произведениями, определяющими круг семейного чтения в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями ребёнка, методами и приёмами ознакомления ребёнка с художественной литературой. Привлечь родителей к созданию условий для развития интереса детей к книгам дома и в детском саду.
Февраль	Консультация для родителей «Размер, цвет, форму узнаём и умнеем с каждым днём».	Вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс ДОУ. Раскрыть значение сенсорного развития для детей раннего возраста. Показать в какие игры родители и дети могут играть дома для закрепления полученных знаний.
	Папка-передвижка «Для чего развивать мелкую моторику?»	Показать родителям важность работы по развитию мелкой моторики; обозначить взаимосвязь мелкой моторики рук и речи детей.
	Консультация «Как провести выходной день с детьми».	Повышение педагогической культуры родителей.
	Наглядная информация «Роль отца в воспитании ребенка».	Изменение позиции отцов по отношению к вопросам воспитания детей. Внедрение положительного опыта семейного воспитания.
	Беседа «Роль фольклора в воспитании детей младшего дошкольного возраста».	Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.
Март	Консультации «Игры для сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста».	Повышение педагогической культуры родителейв вопросах развития игровой деятельности детей.
	Памятка «Учить цвета просто и весело».	Активизация родительского внимания к вопросам воспитания ребенка.
	Индивидуальные беседы: «Что должно быть в шкафчиках?», «Наши привычки - привычки наших детей».	Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.
	Папка-ширма «Зачем ребенку кукольный театр?»	Повышение педагогической культуры родителейв вопросах развития детей младшего дошкольного возраста.
Апрель	Игротека «Путешествие в страну Сенсорика».	Обогащение родительскихпредставлений о сенсорном развитии детей младшегодошкольного возраста.
	Беседа «Нетрадиционная техника рисования в развитии младшего дошкольника».	Беседа с родителями об использовании нетрадиционных средств в изобразительной деятельности.
	Папка-передвижка «Игры со строительным материалом детей младшего возраста».	Установить тесное сотрудничество, чтобы вовлечь малыша в активное освоение окружающего мира, помочь ему овладеть способами познания связи между предметами и явлениями через игру.
	Организация «Калейдоскопа добрых дел» (подклеить книги, отремонтировать детскую мебель).	Способствовать развитию совместной трудовой деятельности родителей. Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей.
Май	Родительское собрание «Чему научились наши дети за год»	Подвести итоги совместной деятельности воспитателя и родителей за прошедший год. Определить перспективы на будущее.
	Консультация: «Кризис трёхлеток. Что это такое?»	Повышение уровня педагогических знаний родителей. Реализация единого подхода в воспитании детей трёхлетнего возраста.
	Оформление фотовыставки «Вот и стали мы на год взрослей!».	Укреплять дружеские взаимоотношения в коллективе группы.
	Памятка «Как организовать летний отдых детей».	Внедрение положительного опыта семейного воспитания. Психолого – педагогическое просвещение родителей.
	Субботник «Благоустройство участка».	Привлечь родителей к совместному труду, сплочению в общем деле. Привлечение родителей к работе детского сада.