Тема: А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»

Тема: А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»

«Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!», - утверждал Александр Сергеевич Пушкин. Трудно не согласиться с мнением автора. Действительно, сказка - это удивительная страна, которой нет ни на одной карте мира, в которой всегда побеждают добро и красота, а невозможное становится возможным.

Литературная сказка - это повествовательный жанр с волшебно-фантастическим сюжетом, с персонажами реальными и (или) вымышленными, с действительностью реальной и (или) сказочной, в которой по воле автора поднимаются эстетические, моральные, социальные проблемы всех времен и народов.

Еще в детстве мы с увлечением рассматриваем иллюстрации в книгах со сказками, однако мало кто задумывается над тем, кто автор этих работ.

Поскольку в сказке всегда много фантазии, значит, художник должен быть немного волшебником, обладать чувством юмора, любить и понимать литературное произведение. Не случайно великое наследие А.С.Пушкина стало объектом творческого внимания мастеров изобразительного искусства уже с середины XIX века. Познакомимся с некоторыми из них.

Борис Васильевич Зворыкин (1872 - 1942) - был виртуозом орнамента и рисунка, прекрасным колористом, великолепным иллюстратором и оформителем книг. Самобытный русский художник, которому удалось сохранить очарование детского восприятия мира. Своим учителем он считал «сказочного» живописца В.М. Васнецова. Многие свои работы художник выполнил в эмиграции во Франции.

Репродукции картин к «Сказке о мертвой царевне»

Васнецов Виктор Михайлович (1848 -1926 ) -родился 15 мая 1848 года в Вятской губернии (сегодня — Кировская область) в семье священника. Родители старались дать детям разностороннее образование: читали им научные журналы, учили рисованию. Первыми работами Виктора Васнецова были пейзажи, сюжеты сельской жизни. Природа на его картинах во многом списана с вятских видов: извилистые реки, холмы, густые хвойные леса.

В 1858 году Васнецов поступил в духовное училище, затем — в семинарию. Он изучал жития святых, хронографы, летописные своды,

притчи. Древнерусская литература зародила в художнике интерес к старине.

Домашнее задание: Прочитать стр. 79-90