Контрольная работа по теме «Строение и свойства живых организмов» 6 класс.

Часть V.

Ответьте на вопросы.

1. Какие системы органов работают в организме животных?

2. Какие ткани растительных организмов вы знаете?

Контрольная работа по теме «Строение и свойства живых организмов» 6 класс.

2 вариант

Часть I. Выбрать один вариант из предложенных.

1. Клеточное строение имеют:

а) растения; б) все живые организмы; в) животные.

2. Развитие семян происходит: а) на тычиночной нити; б) на рыльце; в) в пыльниках; г) в завязи.

3. Наиболее распространенными элементами в клетках живых организмов являются:

а) кислород, углерод, азот, водород; б) азот, водород, кислород, сера;

в) углерод, фосфор, водород, кислород.

4. Хранителем наследственной информации является:

а) рибосомы; б) аппарат Гольджи; в) ядро; г) клеточный центр.

5. Ткани, образующие растение, могут состоять из:

а) только живых клеток; б) живых и мертвых клеток; в) только из мертвых клеток

6. Кровь человека – это разновидность ……ткани:

а) эпителиальная б) соединительная в) мышечная г) нервная

7. Живые организмы получают энергию благодаря:

а) питанию; б) движению; в) выделению; г) росту.

8. Питательные вещества запасены в главном корне у:

а) моркови; б) пшеницы; в) одуванчика;

9. Венчик цветка состоит из:

а) лепестков; б) тычинок; в) пестиков; г) почек.

10. Корень растёт в длину в течение всей жизни растения, т.к. кончик корня образован ……тканью:

а) образовательная б) покровная в) проводящая г) механическая

Часть II.

1. Установите последовательность расположения зон корня снизу вверх:

1. Зона всасывания.

2. Зона деления.

3. Зона проведения.

4. Зона роста.

5. Корневой чехлик.

Часть III. Закончите предложения.

1. Побег – это сложный орган, который состоит из стебля, листьев и ………….. .

2. Клетки одной ткани соединены между собой ……………… .

Часть IV. Что обозначено на рисунке цифрами 5,6,8,9,10?

Часть V. Ответьте на вопросы:

1. Какие органы имеют растения?

2. Какие ткани животных организмов вы знаете?