Бабочки и цветочки». Вариант № 1. Лото «Цветы и бабочки». Вариант № 2. «Угости бабочку нектаром». Вариант – тест.

Настольно-печатная игра для детей дошкольного возраста (4-7 лет)

«Бабочки и цветочки»

Цель: изучить буквы.

Задачи:

1. Запоминать буквы;

2. Развивать память и внимание;

3. Понять и освоить принцип звукослияния;

4. Учиться читать простые слоги открытого и закрытого типа.

Оборудование: карточки с бабочками - буквами в количестве 33 штук, карточки с цветами – буквами в количестве 33 штук размером 6,5 х 6,5 см. Разрежьте листы с бабочками и цветами по пунктирным линиям на отдельные карточки. Карточки обклейте или заламинируйте.

Ход игры:

Количество игроков 1 и более.

Вариант № 1. Лото «Цветы и бабочки»

Раздайте карточки с цветами игрокам. Ведущий показывает карточку с изображением бабочки и спрашивает «Чья это бабочка?». Игроки сопоставляют изображения букв на своих цветочках и на крыльях бабочки. Тот, у кого буквы совпадают, забирает себе карточку с бабочкой и кладёт её на цветок. При этом ведущий называет эту букву, а ребёнок повторяет за ним. Если игра рассчитана на закрепление знания букв, то игрок, прежде чем забрать бабочку, должен назвать букву. Выигрывает тот, кто первый закроет все цветы.

Вариант № 2. «Угости бабочку нектаром»

Цветы разложите в произвольном порядке. Если дети совсем не знакомы с буквами, можно положить только гласные или согласные. В любом случае не спешите выкладывать все буквы. Бабочки могут собирать нектар только с цветов со «своей» буквой. Игроки по очереди берут бабочек и ищут цветок с той же буквой. Победитель тот, кто угостит нектаром больше бабочек.

Вариант – тест.

Заранее рассадите бабочек по цветам, но так, чтобы буквы на крыльях бабочек и на цветах не совпадали, и попросите ребёнка помочь бабочкам перелететь на «свои» цветочки.

Вариант № 3. «Найди парочки»

Карточки разложите рядами рисунком вниз. Первый игрок открывает две любые карточки. Если на них изображены бабочка и цветок с одинаковыми буквами, игрок берёт их себе и открывает следующую пару. Если буквы не совпали, игрок кладёт карточки на место изображением вниз. Когда непарные карточки возвращаются на место, все играющие стараются запомнить, где какая буква лежит. Выигрывает тот, кто соберёт больше парочек.

Вариант № 4. «Сложи слоги»

Попробуйте «оживить» бабочек. Бабочка с буквой А прилетела на цветочек с буквой М, получилось МА. Потом бабочка А перелетела на цветочек с буквой Р, получилось РА и т.д.