Ход занятия

Тема. Человек и его здоровье.

Цель: формирование осознанной необходимости вести здоровый образ жизни, самостоятельно организуя себя и свой досуг.

Задачи:

- Расширить знания учащихся об особенностях и состоянии личного здоровья, вызвать положительный эмоциональный подъем и радостное настроение;

- Развивать культурно - досуговые компетенции учащихся, стремление вести ЗОЖ;

- Воспитывать у учащихся ответственное отношение к своему здоровью, способствовать продуктивному сотрудничеству детей и взрослых.

Оборудование и раздаточный материал:

· оформление класса: рисунки учащихся о здоровом образе жизни;

· карточки для игр и упражнений;

· цветные карандаши, фломастеры; клей;

· MP3 – проигрыватель.

Ход занятия

1.- Тема нашего занятия : «Человек и его здоровье»

- А что значит, быть здоровым? (ответы детей)

- Здоровье человека – это главная ценность в жизни каждого из нас. Его нужно беречь с самого первого дня появления на свет.

- Кто должен заботиться о своем здоровье?(ответы детей)

– Беречь своё здоровье должен каждый человек.

- Сначала о вас заботятся родители, но вы растете и уже каждый из вас сейчас должен задуматься, как не навредить своему здоровью.

- Каждый день, когда приходите в школу вы здороваетесь. А что значит, здравствуйте? (ответы детей)

- И я хочу сказать вам - здравствуйте, несмотря на то, что мы уже сегодня утром здоровались. Здравствуйте – значит, будьте здоровы! Давайте вместе произнесём это замечательное слово: «Здравствуйте!»

- Знаете ли вы, что здоровье можно рассматривать с двух сторон:

1) физическое здоровье (в какой форме мы находимся, как выглядим т.д.)

2) психологическое здоровье (в каком настроение мы находимся - грустные, веселые, добрые или злые)

- Какое у вас настроение? Покажите! (в конвертах карточки - смайлики, слайд 2)

- Что такое здоровье – как вы понимаете? (ответы детей)

- Разнообразные задания помогут вам понять, что такое здоровье, как быть здоровым, как сохранить свое здоровье, как организовать себя, чтобы вести здоровый образ жизни.

12 3 4 Следующая ⇒