Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Лицей № 9 «Олимп» города Зугрэса»

ЧЕК-ЛИСТ

Класс

8-А

Предмет

Русский язык

Учитель

Ревчук Н.Н.

Период

18.11.2021

Тема блока

Из русской литературы Х1Х века

Тема урока

Контрольная работа 2.Тестовые контрольные заданияпо теме «Из русской литературы XIX века»

Цель

Развития умения соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата.

№ п/п

Содержание учебной деятельности

Самоконтроль (отметка о выполнении)

Внимание!

Запишите число и тему урока на отдельном листе в линию.

Выполните контрольную работу: Тест по творчеству А.С.Пушкина 1. В каком городе родился А.С.Пушкин А) Москва Б) В Киеве В) Петербург г) Ярославле 2. Какая дата связана с образованием Царскосельского Лицея А) 1 января 1811 года в) 19 ноября 1811 года Б) 19 октября 1811 года г) 26 мая 1811 года 3. Цитата «Служенье муз не терпит суеты; Прекрасное должно быть величаво» взята из стихотворения: А) «19 октября. 1825г.» Б) «Туча» В) «Я помню чудное мгновенье…» 4. К десятилетию восстания декабристов А.С. Пушкин написал стихотворение: А) «Туча» Б) «19 октября. 1825г.» В) «Я помню чудное мгновенье…» 5. Укажите, какая пословица служит эпиграфом к повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка». А) «Назвался груздем - полезай в кузов» ; Б) «Береги честь смолоду»; В) «Неча на зеркало пенять, коли рожа крива»; Г) «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда». 6. Петр Гринев был записан на военную службу: А) по достижении совершеннолетия; Б) в 14 лет; В) в 7 лет; Г) до рождения; 7. Как звали воспитателя и верного спутника Гринева? А) Семёныч В) Степаныч Б) Савельич Г) Архипыч 8. Сообщение об участии Гринева в дуэли его родители получили от: А) Савельича в) Маши Мироновой Б) Швабрина г) капитана Миронова 9. Как повел себя Швабрин после захвата крепости? А) откупился; Б) перешёл на сторону Пугачева; В) сбежал из крепости; Г) спрятался в дома попадьи. 10. Укажите название любимой песни Пугачева. А) «Не шуми, мати зеленая дубровушка»; Б) «Дубинушка»; В) «Вниз по матушке по Волге»; Г) «Капитанская дочь, не ходи гулять в полночь». 11. Укажите причину дуэли Гринева и Швабрина. А) Карточный долг; Б) Нечестная игра в бильярд; В) Переход Швабрина на сторону Пугачева; Г) Оскорбление, нанесенное Маше Мироновой. 12. Почему Гринев был заключен под стражу? А) Пугачев сообщил, что Гринев - его шпион; Б) его оговорил Швабрин; В) самовольно отлучился из Оренбурга; Г) Его оболгали неизвестные ему перебежчики. 13. Укажите, какую пословицу на страницах повести употребляет Пугачев. А) «Господь не выдаст - свинья не съест»; Б) «Долг платежом красен»; В) «Конь о четырех ногах, да спотыкается»; Г) «С паршивой овцы хоть шерсти клок»; Д) «Казнить так казнить, миловать так миловать». 14. Какие исторические персонажи действуют в повести? А) Степан Разин и Александр I; Б) Емельян Пугачев и Екатерина II; В) Екатерина II и Степан Разин; Г) Николай I и Емельян Пугачев. 15. Пугачёву свойственны такие черты: А) бездеятельность; Б) удальство; В) склонность к разгулу; Г) ум; Д) память на добро; Е) широта натуры; Ж) лень 16.Узнайте героев повести «Капитанская дочка» по их портрету, соотнесите с именами: А) «…он был лет сорока, росту среднего, 1) Екатерина II; худощав и широкоплеч. 2) Швабрин; В черной бороде его показывалась проседь; 3) Маша Миронова; живые большие глаза так и бегали. 4) Пугачёв Лицо его имело выражение довольно приятное, но плутовское. Волоса были обстрижены в кружок; на нем был оборванный армяк и татарские шаровары»; Б) «…молодой офицер невысокого роста. С лицом смуглым и отменно некрасивым, но чрезвычайно живым»; В) « Она была в белом утреннем платье, в ночном чепце и телогрейке. Ей казалось лет сорок. Лицо её, полное и румяное, выражало важность и спокойствие, а голубые глаза и лёгкая улыбка имели прелесть неизъяснимую»; Г) «… девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло – русыми волосами, гладко зачёсанными за уши, которые у неё так и горели» 17. Соотнесите высказывания с героями повести «Капитанская дочка»: А) « Что ж вы, детушки, стоите? 1) Андрей Петрович Гринёв; Умирать, так умирать: дело служивое!»; 2) Пугачёв; Б) « Нет, пускай послужит он в армии, 3) капитан Миронов; да потянет лямку, да понюхает пороху, 4) Савельич да будет солдат,а не шаматон»; В) « Ты видишь, что дитя еще не смыслит, а ты и рад его обобрать, простоты его ради. Зачем тебе барский тулупчик? Ты и не напялишь его на свои окаянные плечища»; Г) «Бог весть. Улица моя тесна; воли мне мало. Ребята мои умничают. Они воры. Мне должно держать ухо востро; при первой неудаче они свою шею выкупят моею головою»; Д) «Не казнь страшна: пращур мой умер на лобном месте, отстаивая то, что почитал святынею своей совести; отец мой пострадал вместе с Волынским и Хрущевым. Но дворянину изменить своей присяге, соединиться с разбойниками, с убийцами, с беглыми холопьями!.. Стыд и срам нашему роду!..»

Выполненное задание пришлите учителю Вконтакте https://vk.com/id679995472 18.11.2021

ВНИМАНИЕ:

1. Обратите внимание на сроки выполнения заданий чек-листа. После указанного периода задания не принимаются.

2. При возникновении затруднений обратитесь к учителю в личные сообщения ВК с 13.00 до 16.00 (понедельник – пятница)

3. ПОМНИ! Каждые 30 минут работы за компьютером нужно делать 60 минут отдыха. Для профилактики зрительного утомления необходимо во время перерыва выполнять гимнастику для глаз, для профилактики общего утомления - разминку (наклоны, повороты тела, приседания и др.). Необходимо проветривать комнату, где проводятся занятия, перед началом занятий (не менее 15 минут) и через каждый час работы.

Для физических упражнений можно воспользоваться одной из ссылок https://www.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E

https://www.youtube.com/watch?v=wje-YR3r-7I